(1分/空,共10分)下图为突触结构模式图,请据图回答:
(1)用箭头在右图左边的长框中标出神经冲动的传递方向。(画在答题纸上)(2分)
(2)当兴奋通过轴突传导到突触小体时,突触小体内的②______就将递质通过③______释放到④______里,作用于⑤______,使该神经元产生兴奋或抑制。
(3)①____为递质的释放提供__________。
(4)如果图中的轴突代表交感神经,⑥代表心肌细胞。那么当兴奋传导到⑥时,心跳将_______,这与下列的( )作用相似。
A.胰岛素 B.肾上腺素 C.甲状腺激素 D.生长激素
(1)↓(2分)
(2)突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜
(3)线粒体 能量
(4)加快 B
【解析】
试题分析:突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成;当兴奋传到突触时,神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,所以兴奋在突触处只能由前膜传向后膜,兴奋从一个神经元传到下一个神经元,故神经冲动的传递方向是↓。图中和轴突相连的应该是突触小体,那么②就是突触小泡,③是突触前膜,④突触间隙,⑤突触后膜。从图①的形态和题干(①____为递质的释放提供__________)信息得出①是线粒体,作用是细胞代谢提供能量。交感神经兴奋会使机体相应的部位兴奋,故心跳会加快。
考点:兴奋在神经元之间的传递、突触的结构及交感神经的作用。
点评:本题比较难,学生既要理解兴奋在神经元之间的传递、突触的结构及交感神经的作用等相关知识,又要较强的识图能力。平时应加强识图能力练习。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年贵州省湄潭中学高二上学期期末生物试卷 题型:综合题
(共10分,每空1分)下图为某细胞亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:(括号内填写图中相应编号)
(1)此图表示 细胞的亚显微结构模式图。
(2)[ ] 是为细胞生命活动提供能量的主要场所,[ ] 是合成绝大多数酶的场所。
(3)该图中[ ] 是动植物细胞都有,然而在植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器,[ ] 是与动物细胞有丝分裂有关的细胞器。
(4)细胞膜从结构上看,具有 性。
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年广东省惠阳高级中学高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图是一色盲的遗传系谱(每空2分,共10分):
(1)4号的基因型是 ,11号的基因型是
(2)14号成员是色盲患者,致病基因是由第一代中的某个体传递来的。用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径:_____________________________。
(3)若成员7与8再生一个孩子,是色盲男孩的概率为________,是色盲女孩的概率为________。
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科目:高中生物 来源:2013届贵州省高二上学期期末生物试卷 题型:综合题
(共10分,每空1分)下图为某细胞亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:(括号内填写图中相应编号)
(1)此图表示 细胞的亚显微结构模式图。
(2)[ ] 是为细胞生命活动提供能量的主要场所,[ ] 是合成绝大多数酶的场所。
(3)该图中[ ] 是动植物细胞都有,然而在植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器,[ ] 是与动物细胞有丝分裂有关的细胞器。
(4)细胞膜从结构上看,具有 性。
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科目:高中生物 来源:2014届河南省商丘市高一第一学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
(每空1分,共10分)若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。
(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像③④对应的是:③________;④________。
A.目镜10× 物镜10× B.目镜10× 物镜20×
C.目镜10× 物镜4× D.目镜10× 物镜40×
(2)视野最暗的图像是_______(填序号),图像太暗则应调节为________和________。
(3)选择组合A,目镜10×,物镜10×,所观察到的物像是实际物体的_____倍,这个放大倍数是指_______(填“长度或宽度”、“面积”、“体积”);若A视野中细胞为160个,则换上D组合,视野中细胞为______个。
(4)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。
(5)在光线充足的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断,此时应______光圈。
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(每空2分,共10分)某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:
A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交,F1紫花:白花=1:1。若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7。请回答:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由 对基因控制。
(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株纯合体的基因型是 。
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是 或者 。
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