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15.下列农业生产过程与所使用的植物激素对应正确的是(  )
A.麦田除草--脱落酸B.增加芦苇的产量--赤霉素
C.促进果实的发育和成熟--乙烯D.获得无子番茄--细胞分裂素

分析 五大类植物激素的比较:

名称合成部位存在较多的部位功能
生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟

解答 解:A、麦田除草是利用高浓度的生长素类似物抑制生长的原理,A错误;
B、增加芦苇的产量是利用赤霉素促进细胞伸长生长的原理,B正确;
C、乙烯能促进果实的成熟,但不能促进果实的发育,C错误;
D、生长素能促进子房发育成果实,因此用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的番茄雌蕊柱头能培育出无子番茄,D错误.
故选:B.

点评 本题考查植物激素在农业生产实践中的作用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的主要理论依据是(  )
①基因突变
②基因重组
③染色体变异.
A.①②③②B.②①③①C.②①③③D.③②①③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生物膜研究的描述,符合客观实际的是(  )
A.罗伯特森在电镜下看到的暗-明-暗三层结构分别对应的是蛋白质-脂质-蛋白质
B.红、绿荧光标记人、鼠细胞融合证明了膜上的磷脂分子都处于运动状态
C.流动镶嵌模型表明了生物膜在结构上是不对称的
D.所有生物膜的结构和功都是相同的,如糖蛋白都是位于膜的外侧并具有识别作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.慢性淋巴细胞白血病是常见的血癌,白血病患者病变细胞能表达高水平的表面糖蛋白受体CD44.研究人员研制了一种名为RG7356的单克隆抗体,能够“绑定”CD44并向病变细胞传递“死亡信号”.该抗体对病变细胞具有毒性,但对正常细胞几乎无影响.如图表示单克隆抗体的制备过程,回答下列问题:

(1)RG7356的主要优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备,其化学本质是蛋白质,制备RG7356时,给小鼠注射的抗原是CD44.
(2)获得细胞悬液2的方法是:取小鼠的脾脏组织,剪碎后用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)使其分散成单个细胞,得到细胞悬液2.
(3)为筛选出可合成分泌RG7356的杂交瘤细胞,须用CD44进行专一抗体检测.
(4)体外大量培养需要满足的条件有:营养、气体环境、无菌无毒的环境、适宜的温度和PH.
(5)RG7356“绑定”CD44并向白血病细胞传递“死亡信号”的过程中,体现了细胞膜具有信息交流功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不是采用“对比实验”方法的是(  )
A.用新鲜的菠菜叶或藓类的叶片,在高倍镜下观察叶绿体的形态和分布
B.观察NaOH在不同体积的琼脂块中扩散的深度,探究细胞表面积与体积的关系
C.用伞形帽和菊花帽两种伞藻做嫁接和核移植实验,探究细胞形态与细胞核的关系
D.32P与35S分别标记T2噬菌体侵染大肠杆菌,证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.波尔山羊(2N=60)胚胎期某细胞发生如图所示异常分裂(未绘出的染色体均正常),其中A为原癌基因,a为A的突变基因.下列说法正确的是(  )
A.该分裂过程中形成30个四分体
B.分裂产生Aa或aa子细胞的几率均为$\frac{1}{2}$
C.子细胞Aa与aa在相同且适宜条件下细胞周期可能不同
D.染色体异常分离与纺锤体无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于真核生物细胞的生命活动,下列说法正确的是(  )
A.肽链在核糖体中形成复杂的空间结构
B.有氧呼吸过程在细胞质基质中产生CO2
C.细胞质基质中能发生ATP的分解与合成
D.tRNA与mRNA的识别发生在细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.将去掉尖端的番茄幼苗作如图所示实验处理,一段时间后观察幼苗生长情况.请回答下列问题.
(1)植物激素是植物细胞之间传递信息的分子,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.
(2)在番茄幼苗中,色氨酸经过一系列反应转变成生长素.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性(填“极性”或“非极性”)运输.
(3)实验中,幼苗将直立(填“向光弯曲”或“直立”或“不”)生长,产生这一生长现象的原因是因为没有尖端不能感受单侧光,不影响生长素(IAA)的分布,生长素(IAA)运输到下面,促进细胞伸长生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为ATP与ADP之间的相互转化示意图.下列相关叙述错误的是(  )
A.过程①和②也可以发生在同一个细胞器内
B.过程①一般与放能反应相联系
C.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
D.维持人体体温的热能主要来自过程②中的能量

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