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    （12分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因( A和a，B和b)控制。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题．

    基因组合
    		A__Bb
    		A__bb
    		A__BB或aa__ __
    花的颜色
    		粉色
    		红色
    		白色
    （1）现有纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交，产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型____________。
    （2）为探究两对基因( A和a，B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。
    实验步骤：
    第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交。
    第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。
    预期结果及结论：
    ①如果子代花色及比例为 ______________________，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，可表示为下图第一种类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）。

    ②如果子代植株花色出现其他分离比，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请你在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。
    （3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中：红花植株中a的基因频率是_____（用分数表示），粉花植株的基因型有_____种，其中杂合子占      %。

    （12分）（1）aabb（2分）（2）① 粉花：红花：白花=1：1：2（2分）
    ②如图所示（两种类型可以互换）（每图1分）
    （3）1/3（2分）     2（2分）   100（2分）

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系如下表所示，请分析回答：

    基因型
    		A Bb
    		A bb
    		A BB或aa    
    表现型
    		粉色
    		红色
    		白色
    （1）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合：                                  。
    （2）为了探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上（位于同一条染色体上的基因减数分裂时随染色体进入同一个配子），某研究小组选用了基因型为AaBb的粉色植株自交进行探究。探究过程如下：
    第一种类型
    第二种类型
    第三种类型
    ①作出假设：假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在答题卡的方框中分别画出（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点，并在位点旁标注基因）。
    ②实验步骤：第一步：粉色植株自交。第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例
    ③实验可能的结果及相应的结论（不考虑交叉互换）：
    a．若子代植株花色表现型及比例为   ，则两对基因的位置符合上图第  种类型；
    b．若子代植株花色表现型及比例为   ，则两对基因的位置符合上图第  种类型；
    c．若子代植株花色表现型及比例为   ，则两对基因的位置符合上图第  种类型。

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    科目：高中生物 来源：2013届江西省南昌十九中高三第二次（10月）生物试卷（带解析） 题型：综合题

    某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同。B为修饰基因，淡化颜色的深度，BB和Bb的效应不同）。其基因型和表现型的对应关系见下表，请回答下列问题。


    (1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交，子一代全都是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合：________________________。
    (2)若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。
    ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型。请你在右图的图示方框中补充其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。
    ②实验方法：该粉色植株自交。
    ③实验步骤：
    第一步：粉色植株自交。
    第二步：________________________________________。
    ④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
    a．若子代植株花色为________________，则两对基因在两对同源染色体上，符合上图第一种类型；
    b．若子代植株花色为粉色∶白色=1∶l，则__________，符合上图第二种类型；
    c．若子代植株花色为________，则两对基因在一对同源染色体上，符合上图第三种类型。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年安徽合肥高三第一次质量检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。另一基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。

    基因型

    A—Bb

    A—bb

    A—BB  aa___

    表现型

    粉色

    红色

    白色

    （1）推测B基因控制合成的蛋白质可能位于________上，并且该蛋白质的作用可能与____________有关

    （2）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株。该杂交亲本的基因型组合是__________________________

    （3）为了探究两对基因（A和a，B和b）是否在同一对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交实验。

    ①实验步骤：

    第一步：粉色植株（AaBb）自交。

    第二步：

    ②实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

    若子代植株的花色及比例为　　　　　　　　　　，则这两对基因位于两对同源染色体上。

    （4）如果通过实验，确认上述两对基因位于两对同源染色体上，则粉色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有________种。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃武威六中高三第五次阶段性学科达标考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系如下表所示，请分析回答：

    基因型

    A Bb

    A bb

    A BB或aa    

    表现型

    粉色

    红色

    白色

    （1）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合：                                  。

    （2）为了探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上（位于同一条染色体上的基因减数分裂时随染色体进入同一个配子），某研究小组选用了基因型为AaBb的粉色植株自交进行探究。探究过程如下：

    第一种类型

    第二种类型

    第三种类型

    ①作出假设：假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在答题卡的方框中分别画出（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点，并在位点旁标注基因）。

    ②实验步骤：第一步：粉色植株自交。第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例

    ③实验可能的结果及相应的结论（不考虑交叉互换）：

    a．若子代植株花色表现型及比例为   ，则两对基因的位置符合上图第  种类型；

    b．若子代植株花色表现型及比例为   ，则两对基因的位置符合上图第  种类型；

    c．若子代植株花色表现型及比例为   ，则两对基因的位置符合上图第  种类型。

     

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