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    2．关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　）
    A．自然选择使种群基因频率发生定向改变
    B．没有地理隔离就不会有新物种的形成
    C．突变是不定向的，重组是定向的，都是进化的原材料
    D．马和驴能交配产生后代，它们之间没有生殖隔离

    分析 现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．

    解答 解：A、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，A正确；
    B、绝大多数物种的形成是经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，但多倍体的形成一般不需要地理隔离，B错误；
    C、突变是不定向的，重组也是不定向的，都是生物进化的原材料，C错误；
    D、马和驴产生的后代骡是不育的，所以马和驴之间仍然有生殖隔离，D错误．
    故选：A．

    点评 本题知识点简单，考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    （8分）某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：

    A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花= 9∶7。 请回答：

    （1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由 对基因控制。

    （2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株基因型有 种。 紫花植株的基因型有 种。

    （3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是 或 ；

    （4）根据紫花形成的生物化学途径，对 AaBb的植株测交，子一代植株的表现型为

    比例是 。

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    在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数相同而染色体数目不同的时期是

    A．间期和前期 B．前期和中期

    C．前期和后期 D．间期和中期

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    在用胡萝卜做菜时，菜中浮油会呈现出橘黄色，为了增加胡萝卜中营养物质的吸收，在进食胡萝卜的同时，应（ ）

    A．多喝水 B．多吃蛋白质类食品

    C．多吃脂质食品 D．多吃蔬菜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．科学家做过这样的实验：准备好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培养液，将番茄和水稻分别在上述培养液中培养，一段时间后，记录到的结果如图所示，下列说法错误的是（　　）
    A．水稻和番茄对离子的吸收需要载体蛋白的参与
    B．此过程中水稻没有吸收Ca2+，但却正常吸水，所以结束时溶液中Ca2+浓度比初始值大
    C．番茄与水稻相比，对Ca2+、Mg2+需要量大，而对SiO44-需要量小
    D．此实验证明不同植物对同一种离子的吸收具有选择性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关二倍体果蝇细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．在有丝分裂间期，核膜解体、核仁消失
    B．处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组
    C．在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组
    D．正常情况下，次级精母细胞中形态大小相同的染色体是同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物，调查其在不同入侵生境中的生长情况，结果如表：
    入侵生境幼苗密度（株/m2）成熟植株密度（株/m2）成熟植株高度（cm）
    草地468123120
    人工林54895115
    自然林6886484
    回答下列问题：
    （1）紫茎泽兰的种群密度可采用样方法调查．紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈J型增长．
    （2）从不同生境的幼苗密度来看，最适宜紫茎泽兰定居的生境是自然林；从成熟植株的密度和高度来看，最容易受紫茎泽兰入侵的生境是草地，综合来看，与草地和人工林相比自然林具有较强的抵抗力稳定性．
    （3）泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌．泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖．两者的种间关系属于寄生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于基因频率与生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A．生物只要发生进化，基因频率就会改变
    B．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变
    C．物种之问的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    D．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程

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    12．以南瓜为实验材料，运用赤霉素和生长素进行相关研究，结果如图：下列分析正确的是（　　）
    A．南瓜突变体可能缺乏赤要素和生长素的受体
    B．生长素和赤霉素的生理作用表现为相互对抗
    C．赤霉素对南瓜突变体有一定的促进作用
    D．实验中生长素浓度均促进正常南瓜的生长

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