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19.如图为植物细胞的子细胞形成示意图,据图分析错误的是(  )
A.囊泡①中含有形成细胞壁的物质
B.③为子细胞核,表明此时细胞核的分裂已结束
C.分裂末期,囊泡①聚集成“赤道面”并发展成新的细胞壁
D.动物细胞是通过在细胞两极之间形成环沟而完成胞质分裂

分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
根据题意和图示分析可知:植物细胞处于有丝分裂末期,纺锤体已消失,核膜已重新出现,在赤道板位置出现细胞板.

解答 解:A、囊泡①中含有形成细胞壁的物质,其形成与高尔基体有关,A正确;
B、③为子细胞核,表明此时细胞核的分裂已结束,核膜已重新出现,并形成新的子细胞核,B正确;
C、分裂末期,囊泡①在“赤道面”聚集成细胞板并发展成新的细胞壁,C错误;
D、动物细胞是通过在细胞两极之间形成环沟将细胞缢裂而完成胞质分裂,D正确.
故选:C.

点评 本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答.

(1)写出下列细胞的名称:
a吞噬细胞    bT细胞    c记忆细胞   dB细胞    e效应T细胞    f浆细胞.
(2)①代表的免疫种类是细胞免疫,②代表的免疫种类是体液免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.中国科学家利用转基因技术培育出了高品质的奶牛,其牛奶中含有人的干扰素,这种物质有利于增强人体免疫能力,请回答与转基因奶牛培育过程相关的问题.
(1)一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成,当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时,产生的是黏性末端.
(2)若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人的干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛奶腺分泌蛋白基因的启动子,人干扰素基因,终止子,标记基因和复制原点等,目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的受精卵(填“受精卵”或“乳腺细胞”),导入方法是显微注射技术
(3)将获得的重组细胞在体外进行培养,培养液中通常需要加入血清、血浆等一些天然成分,培养皿要置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中,CO2的作用是维持培养液的pH
(4)通常用激素处理代孕奶牛和供体奶牛,使其生理条件达到同步,称为同期发情处理,配种或人工受精后,用特殊的装置将供体母牛子宫的胚胎冲洗出来,称为冲卵
(5)早期胚胎发育至桑椹胚或囊胚阶段即可移植,移入子宫的外来胚胎能在受体存活的生理学基础是不发生免疫排斥
(6)该技术的弊端是获取的转基因牛奶必须为雌性,因此我们需要取囊胚期的滋养层细胞进行性别鉴定.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(解析版) 题型:选择题

将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理(如图所示)。下列叙述错误的是

A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组

B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍

C.若③的基因型是AaBbdd,则⑨基因型可能是aBd

D.③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为“桑基鱼塘”人为生态系统的能量流动和物质循环模式图,据图分析正确的是(  )
A.“?→桑”、“?→池塘”代表输入到该生态系统的总能量
B.该生态系统实现了能量的多级利用,从而提高了能量在营养之间的传递效率
C.图中的鱼是二级消费者
D.“沼渣→桑”、“塘泥→桑”表示的是能量流动过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.果蝇的翅型有多种,实验常用的有长翅、小翅和残翅.现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行如下杂交实验.杂交一:(如图)请回答:
(1)由F2的性状表现及比例结果可推知,果蝇的翅型由2对等基因控制,其遗传符合自由组合定律定律.
(2)若基因位于常染色体上,第一对基因以A、a表示,第二对基因以B、b表示,以此类推,若位于性染色体上,以R、r表示.请写出两亲本的基因型aaXRXR、AAXrY,F2雌蝇的表现型及比例为长翅:残翅=3:1.
(3)请用遗传图解表示由亲代杂交得到子一代的过程(要求写配子).
(4)若F2中出现了一只小翅雌蝇,推测产生该小翅雄蝇的可能原因有:
①父方减数分裂形成精子时,发生含有基因R的染色体片段缺失,此变异可在显微镜下观察到(注:含一条X染色体是雄果蝇,含两条X染色体是雌果蝇);
②父方减数分裂形成精子时,发生基因突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.将萌发的小麦种子和未萌发的小麦种子研碎,分别获得提取液甲、乙,将甲均分成两份A、B,乙均分成两份C、D,将A、C放在沸水浴中30分钟,B、D放在室温下30分钟.在淀粉琼脂平板上用提取液做如图涂划,并置于25℃恒温箱中30分钟,用稀释的I-KI溶液浸湿整个平板.则变蓝程度最浅的是图中的(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是某生态系统的物质和能量流向示意图.有关叙述正确的是(  )
A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等
C.Z1、Z2、Z3过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
D.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物变异、进化和生物多样性的叙述,不正确的是

A.地理隔离可阻止种群间基因交流,种群间基因库的差异可导致生殖隔离

B.野生物种灭绝后会使本物种的基因多样性降低

C.新物种都是经过长期的地理隔离形成的

D.饲养金鱼过程中的人工选择会使种群基因频率发生定向改变

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