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【题目】下列叙述中,能确定是同源染色体的是(  )

A.一条来自父方,一条来自母方的染色体

B.由一条染色体复制而成的两条染色体

C.在减数分裂过程中联会的两条染色体

D.形状和大小一般相同的两条染色体

【答案】C

【解析】

准确理解同源染色体的概念是本题的关键。同源染色体指配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。姐妹染色单体分开形成的子染色体形状和大小也相同,但来源一样,都来自父方或母方,不能称为同源染色体。

A、一条来自父方,一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,如来自父方的第1号染色体和来自母方的第4号染色体,A错误;

B、同源染色体不是复制而成的,而是一条来自父方、一条来自母方,B错误;

C、同源染色体的两两配对叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体,C正确;

D、形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝点分裂后形成的两条子染色体,D错误。

故选:C。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人因烧伤,引起身体局部感染,经注射青霉素治疗,恢复健康,在此过程中体内发生了一系列反应,下列叙述错误的是

A.青霉素通过抑制细菌生长繁殖减缓病情,该过程属于特异性免疫反应

B.该过程中产生抗体的基本组成单位是氨基酸

C.吞噬细胞吞噬、处理病原体的过程,属于内环境稳态维持的过程

D.溶菌酶与溶酶体酶发挥作用的场所不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是教材相关实验,有关叙述正确的是(??? )

实验①:观察DNARNA在细胞中的分布。

实验②:探究酵母菌细胞呼吸的方式。

实验③:探究光照强度对光合作用的影响。

实验④:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。

A.实验①,使用盐酸的目的是使细胞相互分离开,以便于观察

B.实验②,通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的细胞呼吸方式

C.实验③,通过调节台灯与装有叶片的烧杯间的距离来设置不同的光照强度

D.实验④,染色后用清水漂洗10min有助于实验现象的观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生态系统的相关叙述,正确的是(???

A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

B.生态系统遭到破坏,恢复原状属于抵抗力稳定性

C.草原生态系统的稳定性应高于农田生态系统

D.森林生态系统对水土的保持作用属于生物多样性的直接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是

A.在人工配制的培养基上就能培养病毒

B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都是真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核

C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体

D.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是(???

A.向菜花组织中加入蒸馏水并搅拌可释放核DNA

B.该实验中的过滤都是为了得到粘稠物中的DNA

C.DNA滤液中加入冷酒精缓慢搅拌,可见玻棒上有白色絮状物

D.鉴定DNA时,应将丝状物直接加入到二苯胺试剂中进行沸水浴

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞器的叙述,正确的是(???

A.正常活细胞内的溶酶体不会发挥作用

B.进行有氧呼吸的细胞内不一定含线粒体

C.健那绿染色线粒体后会导致细胞死亡

D.细胞代谢的化学反应只发生在细胞器中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1965年,我国科学家在世界上第一次用人工方法合成具有生物活性的蛋白质一结晶牛胰岛素。下列关于结晶牛胰岛素的叙述,错误的是(???

A.是以碳链为骨架的生物大分子

B.能与双缩脲试剂发生紫色反应

C.其生物活性由氨基酸序列决定

D.人工合成时形成肽键并生成水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物组织中的还原糖,脂肪和蛋白质三种有机物鉴定实验的操作,错误的是( )

A.可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀

B.脂肪的鉴定实验中需要使用50%的酒精溶液洗去浮色

C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热

D.使用斐林试剂最好是现配现用

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