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    10．下列关于光合色素的叙述，正确的是（　　）
    A．类胡萝卜素在层析液中的溶解度大于叶绿素
    B．叶绿素可吸收红外光、紫外光用于光合作用
    C．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
    D．变红枫叶叶绿体中红色色素增加，叶绿素含量降低

    分析 分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光．

    解答 解：A、根据纸层析法的结果可知，类胡萝卜素在层析液中的溶解度大于叶绿素，A正确；
    B、叶绿素不能吸收红外光、紫外光用于光合作用，B错误；
    C、植物呈现绿色是由于叶绿素不能有效地吸收绿光，大多数光被反射的缘故，C错误；
    D、变红枫叶是液泡中色素的缘故，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查绿叶中色素的提取和分离实验，对于此类试题，考查需要掌握的细节较多，如实验的原理、实验材料是否合理、实验选用的试剂及试剂的用法和作用、实验现象及解释、实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016年湖南省郴州市业水平考试摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    目前普遍认为DNA分子的空间结构是

    A．单螺旋结构 B．双螺旋结构

    C．三螺旋结构 D．直线型结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．若将果蝇的一个精原细胞核中的DNA分子用15N进行标记，并供给14N的原料．该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含有15N标记的DNA的精子所占比例为（　　）
    A．0B．25%C．50%D．100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某二倍体动物的一个细胞内含有10条染色体、染色体上有10个DNA分子，且细胞膜从细胞的中部向内凹陷，则该细胞正在（　　）
    A．形成精子或极体B．形成体细胞
    C．发生等位基因的分离D．形成精子或卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为理想状态下自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是（　　）
    ①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力
    ②a为“S”型曲线，b为“J”型曲线
    ③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数
    ④K值为环境容纳量．
    A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，图中①-⑥为细胞结构，甲-丁表示结构中的物质．请回答下列问题：
    （1）由图可知，可产生囊泡的细胞器有②③（填序号）；可合成RNA的细胞结构有④⑤⑥（填序号）．
    （2）若该细胞合成的蛋白质为参与光合作用暗反应阶段的酶，则该酶进入叶绿体中体现的叶绿体膜的结构特点是具有一定的流动性．
    （3）若图示为胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中与胰岛素空间结构最相似的是丁，图中一个甲分子与多个①结合，主要意义是少量RNA迅速合成大量蛋白质．
    （4）若用含3H标记的氨基酸培养浆细胞，请用图中数字写出3H在细胞各结构间主要移动的先后顺序：①→②→③→细胞膜．（用“→”表示先后顺序）
    （5）④与⑤结构增大膜面积的方式依次是内膜向内折叠形成嵴和类囊体堆叠形成基粒．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．有机化工原料氯苯不易降解，会污染环境，现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物．回答问题：
    （1）为了获得能降解氯苯的微生物菌种，可在被氯苯污染的土壤中取样，并应选用以氯苯为唯一碳源的培养液进行选择培养．除含有碳源外，培养液还应含有氮源、无机盐和蒸馏水等．
    （2）将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种到1L含20mg氯苯的相同培养液中培养（培养液中其他营养物质充裕、条件适宜），观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时，则应选择微生物乙作为菌种进行后续培养，理由是微生物乙分解氯苯的能力比甲、丙更强．
    （3）若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可在显微镜下用血细胞计数板直接计数，也可选用稀释涂布平板法统计活菌数目，一般前者得到结果＞（填“＞”“=”或”＜“）后者．
    （4）制备固体培养基的基本步骤是：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板．
    （5）接种时要对接种环进行灼烧，目的是杀灭接种环上的微生物，避免感染杂菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如表所示，a、b、c、d最有可能是（　　）
    细胞结构细胞壁细胞大小核膜
    a有有较大有
    b有无较大有
    c有有小无
    d无---
    A．病毒、植物、动物、细菌B．植物、动物、细菌、病毒
    C．细菌、动物、植物、病毒D．动物、植物、细菌、病毒

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    科目：高中生物 来源：2016年广东省湛江市普通高考测试（一）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是探究有活性的水稻种子呼吸作用的装置，请回答下列问题：

    （1）将种子浸透的作用是增加种子细胞中的 水，从而增强种子的代谢。

    （2）实验开始时，红色小液滴位于0点，在其它条件适宜的情况下，一段时间后，红色小液滴将向 移动。原因主要是 。小液滴停止移动后，种子的呼吸

    方式应是 ，其反应式是 。

    （3）为确保红色小液滴的移动仅由种子的生理活动引起，需另设一个装置，该装置的金属网上应放置 ，其他部分与原装置相同。

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