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【题目】下列关于某同学体内免疫细胞的叙述,正确的是

A效应T细胞能裂解靶细胞进而直接清除靶细胞中抗原

B浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性

C记忆细胞接受相应抗原的刺激后可以迅速增殖和分化

D吞噬细胞功能的发挥与其细胞膜的选择透过性有关

【答案】C

【解析】

试题分析:效应T细胞能使靶细胞裂解,不具有清除抗原的能力,A错误;

浆细胞与效应T细胞中的基因是相同的,mRNA存在差异性,B错误;

记忆细胞在接受抗原刺激可以迅速增殖分化为浆细胞或效应T细胞C正确;

吞噬细胞通过胞吞的方式将异物吞入细胞内,进行处理,与细胞膜的流动性有关,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的叙述,正确的是

A蓝藻既属于生命系统中的分子层次又属于细胞层次

B蛔虫体细胞内无线粒体,但能进行有氧呼吸

C原核细胞无成形的细胞核,所以原核细胞无DNA

D受精卵分化成神经细胞,细胞内的遗传物质没有发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不是细胞间信息交流的方式
A细胞膜将细胞与环境分隔开
B精子和卵细胞相互接触完成受精作用

C甲状腺激素通过血液运输作用于靶细胞

D高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物技术员对一个小池塘(未受到人类干扰)中几种生物进行了一年的调查,调查情况如下表.请回答:

(1)采用样方法时,要注意 .这是为了确保所选择的样方具有代表性,不受主观因素的影响,使估算值更能接近

(2)在下面的坐标图中画出甲、乙、丙、丁四种生物的变化曲线.

(3)画出池塘中甲、乙、丙、丁四种生物的食物关系图.

(4)甲与乙的关系是 ;丙与丁的关系是

(5)在种群的特征中,预测一个种群未来变化方向的是 ;决定种群大小和密度的是 等.

(6)影响丙种群数量变化的外部因素有 (至少写出3种).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A有氧呼吸过程中,葡萄糖进人线粒体分解为C02和H2O

B有氧呼吸过程中,02H20的利用不在同一阶段

C人体剧烈运动时,无氧呼吸增强、有氧呼吸减弱

D等质量脂肪和糖类进行有氧呼吸产生C02与吸收02的比值前者高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理过程在生物膜上发生的是

A人体内抗原-抗体的正常结合 B植物细胞内肽链的生物合成

C酵母菌细胞内[H]与O2的结合 D水绵细胞内CO2的固定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当呼吸道粘膜受到机械刺激或化学刺激后,产生的兴奋传到延髓的相关中枢,进而会引起呼吸肌快速收缩、舒张,产生咳嗽反射。下列关于该反射的叙述,错误的是

A. 引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上

B. 传入神经兴奋部位膜内侧电流方向与兴奋传导方向相同

C. 兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构

D. 神经细胞兴奋时,细胞内Na+浓度高于细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中P和Q各表示某精原细胞的一段DNA分子,分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列叙述正确的是

A.P和Q来自同一条染色体上DNA分子的复制

B.P1和Q1的碱基序列和碱基种类一定相同

C.P′和Q′分离发生在减数第一次分裂后期

D.P′和Q′的形成常发生在四分体时期的非同源染色体之

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是 ( )

A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长

BABC点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

CD点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用

D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏

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同步练习册答案