分析 单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体.
解答 解:(1)制备抗精子的单克隆抗体过程中,首先要向小鼠注射获能后的精子悬液,这是作为抗原刺激机体进行体液免疫,从而获得相应的浆细胞,用化学方法将该细跑和小鼠的骨髓癌细胞合时用PEG作为促融剂.
(2)对杂交细胞一般要进行两次筛选,第一次筛选是用选择培养基进行筛选,第二次筛选的方法为专一抗体检测阳性和克隆化培养,最终获得的杂交癌细胞既能产生特异性抗体,又能无限增殖.将最终获得的癌细胞注入小鼠腹腔内能获得大量的单克隆抗体,在小鼠腹腔中进行细胞培养的优点是温度、PH值、营养条件等适宜.
(3)自然条件下,精子与卵细胞受精作用的场所是输卵管,精子获能前后表面的物质会发生变化,从根本上分析是基因选择性表达的结果.在受精作用中防止多精入卵的两条途径是透明带反应、卵黄膜的封闭作用.
故答案为:
(1)浆细胞 PEG
(2)选择培养基 既能产生特异性抗体,又能无限增殖 温度、PH值、营养条件等适宜
(3)输卵管 基因选择性表达 透明带反应、卵黄膜的封闭作用
点评 本题考查了单克隆抗体制备以及受精作用的有关知识,要求考生识记单克隆抗体制备的原理、过程,识记受精作用发生的场所以及过程中的两道防止多精入卵的两道屏障.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应用纸层析法分离叶片中的各种色素 | |
B. | 利用电泳法分子质量不同的蛋白质分子 | |
C. | 利用差速离心法分离获取不同细胞器 | |
D. | 利用离心法分离噬菌体的DNA和蛋白质衣壳 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 换高倍镜前,需在低倍镜下将观察目标移至视野中央 | |
B. | 换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦 | |
C. | 换高倍镜后,视野会变暗,需调节反光镜或通光孔 | |
D. | 换高倍镜后,扩大了观察的视野,放大了物象的倍数 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用所需的各种色素都分布在类囊体膜上 | |
B. | 纸层析法得到的色素带,位于最上层的是叶黄素 | |
C. | 光合作用所需的各种酶都分布在叶绿体基质中 | |
D. | 暗反应需要酶催化,光反应不需要酶的参与 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变和基因重组可以使生物产生定向的变异 | |
B. | 突变是生物变异的最根本来源 | |
C. | 种群进化的标志是种群基因型频率的改变 | |
D. | 变异与隔离不一定会导致新物种的产生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA都能携带遗传信息 | |
B. | 拍摄洋葱根尖成熟区细胞显微照片就是构建了物理模型 | |
C. | 叶绿体中只有叶绿素能吸收光能 | |
D. | 能否制造有机物是光合作用和化能合成作用的根本区别 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是
A、5、9、4、1 B、4、8、5、1
C、5、8、4、1 D、4、9、4、1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com