A、m个 (m-4)×18 |
B、(m+1)个 (m-4)×18 |
C、(m-1)个 (m-4)×18-6 |
D、(m-4)个 (m-4)×18+6 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①H2O②葡萄糖 ③Na+、Cl-④药物 |
B、①Na+、Cl②氨基酸 ③H2O④毒物 |
C、①H2O②Na+、Cl-、K+③氨基酸、葡萄糖④药物、毒物 |
D、①H2O②Na+、Cl-③葡萄糖、氨基酸④K+、毒物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶 |
B、甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶 |
C、甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸 |
D、甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者有线粒体,后者没有 |
B、后者比前者的高尔基体多 |
C、前者无成形的细胞核而后者有 |
D、前者无核糖体而后者有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、27:9:3:l |
B、9:3:3:1 |
C、7:5:3:l |
D、1:l:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a肯定是生产者,b肯定是初级消费者 |
B、a→b→c构成一条食物链 |
C、a与b、b与c为捕食关系 |
D、a与c为竞争关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增加CO2浓度,则A点左移 |
B、A点显示,绿色植物的光合作用吸收CO2速度和呼吸作用释放CO2的速度相等 |
C、曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱 |
D、A点到B点表示光合作用随光照强度增加而增加 |
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