下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述错误的是
A.图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置 |
B.图中⑤步骤滴加的是清水 |
C.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离及复原 |
D.本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信号转换模式为( )
A.电信号→电信号→电信号 | B.电信号→化学信号→电信号 |
C.化学信号→化学信号→化学信号 | D.化学信号→电信号→化学信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为渗透作用实验,开始时如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再变化,H1、H2表示漏斗管内液面高度,下列说法错误的是 ( )
A.图(二)中B的浓度等于C的浓度
B.图(一)中B浓度大于C的浓度
C.图(一)中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度
D.图(二)中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
从生命系统的角度理解,人体的结构层次为
A.原子、分子、细胞器、细胞 |
B.细胞、组织、器官、系统 |
C.元素、无机物、有机物、细胞 |
D.个体、种群、群落、生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪一项不属于细胞膜的功能
A.控制物质进出细胞 | B.将产生的抗体分泌到细胞外 |
C.维持细胞内的小环境稳定 | D.使细胞内的各种生物化学反应加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于下图中序号的描述,正确的是( )。
A.①和②所示的过程都需要载体 |
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 |
C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞 |
D.K离子进入组织细胞与过程②有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下丘脑在人体生命活动中有重要的作用,如图所示,下列分析不正确的是( )
A.a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 |
B.b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 |
C.c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 |
D.d引起下丘脑产生④电位变化 |
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