Question

【题目】探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根影响的实验结果如图。下列叙述错误的是

A. 浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<Z

B. 实验说明该生长素类似物对枝条生根具有两重性

C. 实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶

D. 探究促进生根的最适浓度时，需设置蒸馏水处理的对照组

Answer 1

【答案】D

【解析】

本题考查探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验，本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。

X和Y浓度下侧芽生长量都比对照组蒸馏水高，说明X和Y起的是促进作用，而Z是抑制作用，因而Z浓度最高，但是不能确定X和Y的浓度高低，有可能为Y<X<Z，A正确；X和Y起的是促进作用，而Z是抑制作用，说明该生长素类似物对枝条生根具有两重性，B正确；芽能合成生长素，而生长素能促进扦插的枝条生根，所以扦插的枝条带芽或幼叶，容易生根成活，C正确；在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组，这样才能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围，在正式实验中，不需要设置空白对照，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照，D错误。故选D。