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19.图示果蝇体内某个细胞的染色体组成,下列相关叙述正确的是(  )
A.图中的染色体1、3、5、7、8可组成一个染色体组
B.若该细胞进行减数分裂,则细胞质不均等分裂
C.在细胞分裂过程中基因D、d不一定发生分离
D.含有基因B、b的染色体片段交换属于染色体结构变异

分析 阅读题干和题图可知,本题的知识点是染色体组、减数分裂、染色体结构变异,梳理相关知识点,分析图解,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:A、染色体组中不存在同源染色体,7、8为同源染色体,A错误;
B、此细胞中含有的性染色体为XY,所以进行减数分裂,细胞质分裂为均等分裂,B错误;
C、基因D、d为等位基因,因此含有基因D、d的染色体为同源染色体;在细胞减数分裂过程中等位基因D、d发生分离;在有丝分裂过程中,不发生分离,所以在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离,C正确;
D、基因B、b为等位基因,因此含有基因B、b的染色体为同源染色体,其所发生片段的交换为交叉互换,属于基因重组,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞中染色体组成、减数分裂和有丝分裂、染色体变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示细胞代表四个物种的不同时期细胞,其中含有1个染色体组数的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是(  )
A.每条染色体上可含有一个或两个DNA分子
B.每个DNA 分子上含有一个或两个基因
C.基因是一段有遗传功能的DNA或RNA分子片段
D.减数分裂中,同源染色体与等位基因的行为有着平行的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列与细胞工程技术相关的表述.不正确的是(  )
A.可通过植物组织培养技术,生产人参皂苷粉
B.动物细胞培养过程中需要定期更换培养液以便清除代谢产物
C.动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞的全能性
D.动物细胞融合与植物原生生质体融合的原理相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.小麦的抗锈病是显性基因控制的,想知道一株抗锈病小麦的基因型,最简便的方法是(  )
A.自交B.杂交C.测交D.人工异花授粉

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是神经元网络结构示意简图,神经元①、②、③都是兴奋性神经元;和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化.图中B处表示神经-肌肉接头,其结构和功能与突触类似.请回答:
(1)给神经元①一个适宜刺激,由于钠离子内流,使神经元①兴奋,进而引起其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙,随后与突触后膜上的特异性受体结合,导致神经元②产生兴奋.
(2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处不能(能、不能)记录到膜电位的变化,原因是在图中B处不能逆向传递.
(3)若在A处给予一个适宜刺激,在C处能(能、不能)记录到膜电位的变化,原因是兴奋从A处传到神经元③,再传到神经元①,故在C处能测到膜电位的变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图,下列判断错误的是(  )
A.甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆
B.浆细胞分泌的抗体可存在于乙、丙中
C.甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介
D.维持丙的渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某夫妇的一方表现正常,另一方是色盲.子女中女儿的表现型与父亲相同,儿子的表现型与母亲相同.由此可推出父亲、母亲、女儿、儿子的基因型依次是(  )
①BB;②XBXB;③Bb;④XBXb;⑤bb;⑥XbXb;⑦XBY;⑧XbY.
A.⑦⑥④⑧B.⑥⑧⑦④C.④⑦⑦②D.②⑦⑧②

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是某生物细胞和细胞中某结构的亚显微结构模式图,请据图回答,(在[]内填序号):
(1)图1中能发生碱基互补配对现象的细胞器有8、11、(填序号).在有丝分裂时期能发出星射线的结构是[9]中心体.

(2)从细胞核的结构看,图1细胞与乳酸菌相比,该细胞属于真核细胞,二者细胞结构的根本区别是图l细胞具有成形的细胞核.
(3)动物细胞吸水膨胀时图2中B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性.

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