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完成下列填空:

(1)以上属于原核细胞的是
 
,属于真核细胞的是
 
,它们最主要的区别是
 

(2)A细胞与B细胞相比,共有的结构包括
 
 
 
等.
(3)A细胞的遗传物质存在于
 
,B细胞的遗传物质存在于
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、分析题图:甲表示细菌的模式图,没有真正的细胞核,只有拟核,细胞质中只有核糖体一种细胞器;乙表示动物细胞,有细胞核、核糖体、细胞膜等结构.
2、真核细胞和原核细胞的比较:
类   别原核细胞真核细胞
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
解答: 解:(1)图中A没有核膜,属于原核细胞;B有核膜,属于真核细胞.真核细胞和原核细胞最主要的区别是有无核膜.
(2)A细胞与B细胞相比,共有的结构包括细胞膜、细胞质、核糖体等.
(3)A为原核细胞,其遗传物质主要存在于拟核中;B为真核细胞,其遗传物质主要存在于细胞核中.
故答案为:
(1)A    B    有无核膜
(2)细胞膜   细胞质   核糖体 
(3)拟核   细胞核
点评:本题考查了原核细胞和真核细胞结构的统一性和差异性等方面的知识,要求考生能够根据有无成形的细胞核判断细胞的种类;识记原核细胞和真核细胞的异同等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图象,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解(A和a、B和b为两对同源染色体),丁表示丙过程中的某细胞.请据图分析回答:

(1)图甲中B细胞含有
 
条染色体、E细胞含有
 
条染色体;其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的
 
(填标号)阶段.
(2)在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的
 
 
阶段(填标号).
(3)与体细胞相比,A-F细胞中核内染色体增多的是
 

(4)图丁对应于图丙中的细胞
 
(选填“①”、“②”或“③”)
(5)在不考虑变异的情况下,图甲中含有同源染色体的细胞除A外,还有
 
(填字母).
(6)甲图中的D细胞的名称是
 
,它的子细胞的名称是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行水稻栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及水稻CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:

(1)光反应过程需要叶绿体色素吸收传递转化光能.在叶绿体色素提取和分离实验中,在研磨提取色素时加入
 
 
 
.暗反应需要光反应提供的物质是
 
.当光照强度突然降低,短时间内C3和C5化合物含量分别
 
 
(填“增加”“减少”或“不变”).
(2)实验期间,总光合速率最大出现在
 
h.图中
 
h,有机物积累量最大.
(3)实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有
 
,6h时CO2的移动方向是
 

(4)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有
 
个,叶绿体无O2生成的时间总共有
 
小时.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据如图所示的化合物分析并回答各问题:

(1)该化合物称为
 
,是由
 
 种氨基酸组成的.
(2)该化合物中连接氨基酸之间的化学键叫做
 

(3)该化合物是通过
 
反应失去
 
个水分子后形成的.相对分子质量减少了
 

(4)①的名称为
 
,⑦的名称为
 

(5)图中表示R基的序号是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图,图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图.请据图回答以下问题.

(1)②上的
 
在细胞互相识别时起重要作用.K+在进入甲细胞时,需要消耗细胞质基质以及[
 
]
 
(填序号和名称)提供的能量,这表明K+的跨膜运输方式是
 

(2)细胞中蛋白质的“装配车间”是[
 
]
 
(填序号和名称).甲图中[
 
]
 
(填序号和名称)是膜面积最大的细胞器,为多种酶提供了大量的附着位点,有利于膜上化学反应的进行.
(3)在乙图中:[⑩]染色体上有
 
条脱氧核苷酸链.含有8条染色体的细胞分裂图象是
 
(填字母),D所示的细胞和体细胞在染色体组成上的最大区别是
 
.乙图中代表减数分裂的细胞在减数分裂中出现的先后顺序是
 
(填字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示生物膜的结构(ABC表示组成成分)及物质进出膜的方式(用abc表示),图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前三种生物膜的面积.请据图回答:

(1)若图一为小肠绒毛上皮细胞膜,则图中
 
表示钾离子的吸收过程.图中
 
表示氧气的吸收过程.
(2)在生物实验中,鉴定A成分通常选用的试剂是
 

(3)胰腺细胞分泌消化酶时是以酶原颗粒的形式分泌出去的,酶原颗粒在细胞内的加工场所是
 

(4)将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为
 

A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入
B.磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,且具有流动性
C.生物膜上的糖蛋白起识别作用    
D.生物膜具有半透性,不允许大分子物质通过.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为关于农作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效实验的结果记录(“+”表示施肥,“-”表示未施肥).据此结果得出的正确结论(  )
 农作物A农作物B
肥料成分N+-++-+-++-
P+-+-++-+-+
K+--+++--++
产量10054836510010034705540
A、从农作物A的构成来说,N是非必需元素
B、农作物A可能是豆科植物,有其他获得N元素的途径
C、对农作物B来说,三种元素中K最重要
D、两种农作物对土壤中N、P、K的需求量基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

用斐林试剂检测还原性糖,产生沉淀的颜色是(  )
A、蓝色B、砖红色
C、紫色D、橘黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中A表示生长素浓度与植物不同器官的生长关系.将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置于水平状态(图B中所示).请回答下面的问题.
(1)图B中的生长素大部分分布在靠地侧是由于
 
作用的结果.
(2)豌豆幼芽继续生长的方向是
 
(向上/向下),而幼根则
 
(向上/向下).
(3)由图A可知,幼芽与幼根对生长素的反映的灵敏度不同.根对生长素反应的灵敏度
 
(高/低).10-10mol?L-1的生长素促进根生长的最
 
浓度.
(4)由分析可知,同浓度的生长素对不同器官的影响
 
(不同/相同);不同浓度的生长素对同一器官的影响
 
(不同/相同);生长素具有
 
性,在一定浓度范围内能促进生长,当浓度
 
时,可由促进生长转变为
 
生长,甚至导致死亡.

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