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根据高中教材中的相关知识分析,下列有关酶功能的叙述正确的是(  )
A、蛋白酶的主要作用是破坏肽键,从而使蛋白质变性失活
B、DNA连接酶能够将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段
C、DNA聚合酶能够催化DNA的转录
D、限制性核酸内切酶将特定核苷酸序列中的磷酸二酯键切割
考点:酶在代谢中的作用的综合
专题:
分析:本题主要考查各种酶的作用.
1、蛋白酶:作用是催化蛋白质水解为短肽.在动物体内分为胰蛋白酶和胃蛋白酶等.在动物的胰液、胃液,植物组织和微生物中都有分布.
2、DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键.
3、DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键.
4、限制性核酸内切酶是可以识别DNA的特异序列,并在识别位点或其周围切割双链DNA的一类内切酶,简称限制酶.
解答: 解:A、蛋白酶的主要作用是破坏蛋白质的空间结构,使蛋白质变成多肽,从而失去生理功能,A错误;
B、DNA连接酶将DNA片段连接成DNA分子,DNA聚合酶的作用是将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段,B错误;
C、RNA聚合酶能够催化DNA的转录,C错误;
D、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查了学生的记忆和理解能力.蛋白酶:作用是催化蛋白质水解为短肽.在动物体内分为胰蛋白酶和胃蛋白酶等.在动物的胰液、胃液,植物组织和微生物中都有分布.解旋酶作用于氢键,使碱基间的氢键断裂,从而使双链DNA分子解旋为单链.ATP水解酶作用于远离A的那个高能磷酸键,使ATP水解为ADP和Pi.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示三种植物叶片光合作用速率的日变化,图二为一兴趣小组利用某植物进行光合作用实验的装置.请据图回答.

(1)在
 
时刻,a植物叶片光合作用速率与呼吸作用速率相等.
(2)在6:00-8:00时之间,三种植物叶片,单位时间内吸收CO2最多的是
 
,一天内有机物积累量最多的是
 
.如果将三种植物长期培养在12:00条件下,不能正常生长的是
 

(3)10:00时,b植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有
 

(4)兴趣小组利用图二进行实验,得到了如下的结果:
Ⅰ.先测定植物的呼吸作用强度,30分钟后,测得红色液滴E向左移动2cm.
Ⅱ.测定植物的净光合作用强度,30分钟后,测得红色液滴E向右移动4cm.
实验分析:
①测定呼吸作用强度,装置应该置于
 
条件下进行.
②测定植物的净光合作用强度时,在给予适宜光照的同时,还应将D烧杯中的溶液更换成
 
溶液.
③假设红色液滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖即增加或减少1g.如果该植物白天光照14小时,一昼夜葡萄糖的积累量是
 
g.(不考虑昼夜温差影响)

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=
释放的二氧化碳体积
消耗的氧气体积
).如图表示测定消毒讨的荫发的小麦种子呼吸商的实验装置.请分析回答:
(1)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下10min后观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则小麦种子中发生
 
呼吸;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则小麦种子中发生
 
呼吸.
(2)现将装置中萌发的小麦种子替换为萌发的油菜种子,在25℃下10min内,甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发油菜种子的呼吸商是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关流感病毒(RNA病毒)的叙述,不正确的是(  )
A、容易发生变异
B、可用牛肉膏蛋白胨培养基培养
C、其遗传物质的基本单位是核糖核苷酸
D、再次侵入人体时,记忆细胞即能迅速产生大量抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态农业是运用生态学原理建立起来的综合农业生产体系.如图1是某生态农场的模式图,图2是沼液加入鱼塘后的变化示意图,请据图回答:

(1)输入该生态系统的能量主要是
 
,蘑菇在生态系统的成分中属于
 
,秸秆在该生态系统中的用途是
 

(2)图2的BC时间段中,溶解氧的相对含量增加的原因是
 

(3)与传统农业生态系统相比,该生态农场的优点是
 
(请写出两个方面).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,错误的是(  )
A、酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B、DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸
C、酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响
D、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞在蔗糖溶液中质壁分离和质壁分离复原过程中,细胞吸水能力变化分别是(  )
A、增大、增大
B、增大、减小
C、减小、增大
D、减小、减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于胰腺腺泡细胞中胰蛋白酶的合成和分泌的描述,正确的是(  )
A、此蛋白质的合成、加工和运输过程都需要消耗能量
B、核糖体合成的多肽链形成一定的空间结构是在高尔基体
C、内质网在该过程中起着重要的交通枢纽作用
D、此蛋白质从合成到发挥作用共穿过7层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项实验中,实验内容、选用的试剂(或药品)与实验现象均相符合的是(  )
选项实验内容试剂(或药品)实验现象
 A血红蛋白的释放蒸馏水和甲苯红细胞破裂(释放血红蛋白)
 B观察细胞中的DNA的分布吡罗红被染成红色的结构要分布在细胞中央
 C高倍镜观察黑藻细胞的叶绿体健那绿染色叶绿体被染成蓝绿色
 D探究温度对酶活性的影响过氧化氢酶不同温度条件下产生气泡的速率不同
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案