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    【题目】兴奋在两个神经元之间的传递必须通过

    A．树突 B．轴突 C．突触 D．胞体

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：兴奋在两个神经元之间的传递必须通过突触这一结构，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，故C正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论，其中错误的是（ ）

    A. 该病的遗传方式为常染色体隐性遗传

    B. 家族中一定为杂合子的有： 4、5、6、8、9

    C. 家族中10为杂合子的几率为1/2

    D. 若家族中14与一患者结婚，则他们生患病孩子的几率为1/3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况，相关说法不正确的是

    A. 植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感

    B. 当CO2吸收量为c时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等

    C. d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体

    D. 适当降低光照强度，b点将向右移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是( )

    A. 豌豆的遗传物质主要是DNA

    B. 大肠杆菌的遗传物质主要分布在染色体上

    C. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

    D. 生物体内DNA分子中氢键含量越多，DNA分子越稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物多样性层次的选项，正确的是（ ）

    ① 基因 ② 细胞 ③ 物种 ④ 生态系统

    A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲、乙为真核细胞的细胞核内两种生物大分子的合成过程示意图，下列叙述正确的是

    A. 图甲表示DNA复制，复制是从多个起点同时开始的

    B. 在洋葱根尖的伸长区细胞中既能进行甲过程，也能进行乙过程

    C. 人体不同组织细胞过程乙启用的起始点不完全相同

    D. 图乙说明DNA所有区域的两条链都可以被转录

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率一呼吸速率），结果如下图，回答问题：

    （1）光合作用中，催化C3还原的酶存在于___________中。

    （2）据图分析，a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是_____________________。

    （3）依上图，在红光条件下，C02浓度为300ulL-1时，对葡萄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的C02量___________（填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的C02量。

    （4）实验结果表明，大棚种植葡萄时应选用___________色塑料薄膜搭建顶棚。

    （5）为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取____和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的__来判断叶绿素含量是否发生改变。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞膜的叙述，不正确的是（ ）

    A. 细胞膜表面的糖蛋白具有识别功能

    B. 在载体的协助下所有物质都可以通过细胞膜

    C. 细胞膜与细胞内其他膜结构有结构和功能上的联系

    D. 细胞膜的结构特点对它完成各种生理功能非常重要

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法正确的是

    A. 竞争性抑制剂、非竞争性抑制剂影响酶活性的机理相同

    B. 非竞争性抑制剂与高温、过酸、过碱均能影响酶的空间结构从而降低酶活性

    C. 适当增加酶浓度曲线丙也不可能变为曲线甲

    D. 曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了非竞争性抑制剂和竞争性抑制剂的结果

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