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下图是神经细胞的膜电位变化示意图。据图可判断,神经纤维受刺激后可产生( )

A. 神经反射 B. 神经递质 C. 静息电位 D. 局部电流

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是

A. 生长素类似物浓度不同,扦插枝条生根数目—定不同

B. 每根枝条上应保留有相同数量的芽

C. 预实验中需要设罝用蒸馏水处理的对照组

D. 实验中不同浓度的生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短一致

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省大庆市高三第三次教学质量检测(三模)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物—选修1:生物技术实践专题]纤维素酶是将纤维素水解成葡萄糖的一种复合酶,在生物燃料制作、布料处理中起重要作用。图示纤维素酶的相关提取过程,请回答:

(1)从土壤中获取纤维素分解菌时,应选择______________的环境采集土样。

(2)筛选纤维素分解菌,可采用_________法。下列关于该培养基制备的叙述错误的有_________(双选)

A.配制固体培养基时可加入琼脂作为凝固剂

B.平板冷凝后需倒置的原因是让培养皿盖上的冷凝水充分落入培养基

C.操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

D.培养基中能够为菌体的生长提供碳源的是淀粉和纤维素粉

(3)实验时,加入染色剂的方法有两种,方法一是先培养微生物,再加入染色剂,方法二是在_____时就加入染色剂。两种方法中会出现“假阳性反应”的是_________________。

(4)在对纤维素分解菌进行计数时,为选出菌落数符合要求的平板,常需要在涂布前用______对样品进行稀释。若培养基被杂菌污染,通常会导致统计结果比实际数目____________(填“高”或“低”),为检测培养基是否被污染,可对其进行____________________________。

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三4月调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

某隐性遗传病表现为交叉遗传特点,一对夫妇中女性为该病患者,男性正常。不考虑变异,下列叙述不正确的是

A. 父母双方均为该患病女性提供了致病基因

B. 这对夫妇的子代中女儿均正常,儿子均患病

C. 女儿与正常男性婚配,后代中患者均为男性

D. 儿子与正常女性婚配,后代中不会出现患者

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省大连市生学业水平考试生物模拟试卷一(解析版) 题型:综合题

如图是人体局部组织的模式图,其中①~④表示人体的体液,据图回答问题:

(1)图中细胞外液②和③的名称分别是_________、_________。

(2)⑤毛细血管壁细胞所处的内环境是②和_________(填标号)。

(3)图中能直接相互交换物质的细胞外液是_________(填标号)。

(4)①处CO2浓度比③处的________(填“高”或“低”)。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省大连市生学业水平考试生物模拟试卷一(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBb的个体进行测交,后代中不会出现的基因型是 ( )

A. AaBb B. aabb C. AABb D. aaBb

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省大连市生学业水平考试生物模拟试卷一(解析版) 题型:选择题

生物大分子以碳链为骨架,由许多单体连接成多聚体。构成核酸的单体是 ( )

A. 核苷酸 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 核糖

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

孟德尔对自由组合现象的解释:

(1)F2中有________种基因型、________种表现型。子一代测交时,与子一代进行杂交的个体的遗传因子组成是________。

(2)验证——测交实验:过程及结果:

结论:测交结果与预期相符,证实了F1产生了4种配子,F1产生配子时,_____________彼此分离,非同源染色体上的_______________自由组合,并进入不同的配子中。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组细胞器均具单层膜的是

A. 液泡和核糖体 B. 中心体和叶绿体

C. 溶酶体和高尔基体 D. 内质网和线粒体

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