精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
13.如图为核苷酸分子的结构示意图,请据图完成下列问题:
(1)写出图中字母表示的结构名称:A磷酸;B五碳糖;  C含氮碱基.
(2)在DNA和RNA中,B部分的区别主要是DNA中是脱氧核糖、RNA中是核糖,C部分的区别主要是DNA特有的碱基是T、RNA特有的碱基是U.
(3)如果该核苷酸分子是DNA的基本结构单位,则主要存在于细胞核内,如果该核苷酸分子是RNA的基本结构单位,则主要存在于细胞核中.
(4)C在动物体内有5种.
(5)鉴定DNA用甲基绿;  鉴定RNA 用吡罗红.

分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
4、真核细的DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
5、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,因此作为观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的染色剂,其中甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.
6、分析题图:图示为核苷酸分子的结构示意图,其中A为磷酸,B为五碳糖,C为含氮碱基.

解答 解:(1)题图是核苷酸分子的结构示意图,其中A是磷酸,B是五碳糖,C是含氮碱基.
(2)DNA中的B是脱氧核糖,RNA中的B是核糖;DNA中的C碱基中特有的碱基是T,RNA中特有的碱基是U.
(3)DNA分子复制和转录主要发生在细胞核中,因此如果该核苷酸分子是DNA的基本结构单位,则主要存在于细胞核内;若该核苷酸分子是RNA的基本结构单位,也主要存在于细胞核内.
(4)动物体内含有DNA和RNA两种核酸,其含有的碱基有5种(A、T、G、C、U).
(5)甲基绿可使DNA呈现绿色,吡罗红可使RNA呈现红色.
故答案为:
(1)磷酸 五碳糖 碱基
(2)DNA中是脱氧核糖、RNA中是核糖      DNA特有的碱基是T、RNA特有的碱基是U
(3)细胞核 细胞核
(4)5
(5)甲基绿    吡罗红

点评 本题结合核苷酸分子的结构示意图,考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA在构成上的异同是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关细胞生命活动的叙述中,正确的是(  )
A.用适当浓度的生长素处理后的植物细胞,其物质交换速率增大
B.细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同
C.青蛙的红细胞衰老后,其细胞核体积增大
D.细胞凋亡不利于生物体生命活动的进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的是(  )
A.光棍树的茎秆中的白色乳汁可以制取石油,故光棍树细胞中含量最多的化合物是脂肪
B.在最基本生命系统中,水有自由水和结合水两种存在形式
C.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的含水量不相同
D.自由水与结合水在一定条件下可以相互转化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图是用显微镜观察植物细胞实验中的两个视野,要把视野中的物像从图甲转为图乙,下列操作步骤正确的排序是(  )
①转动细准焦螺旋
②转动粗准焦螺旋
③移动装片
④调节光圈(或转换反光镜)
⑤转动转换器.
A.③-⑤-④-①B.④-③-②-⑤C.③-①-④-⑤D.③-⑤-②-①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图中是几种生物的基本结构单位,请据图回答下列问题.

(1)最有可能属于病毒的是C,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构;病毒的生活及繁殖必须在宿主(活)细胞内才能进行.
(2)图中属于原核细胞的是A B,原核细胞结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有由核膜包被的细胞核,与真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞膜与细胞质,遗传物质DNA.
(3)图中能进行光合作用的是[B]蓝藻,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有蓝藻素和叶绿素,因而它是一类营自养生活的生物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中,依次表示的是(  )
A.甲、乙表示衰退型,丙表示稳定型,丁表示增长型
B.甲表示增长型,乙、丙表示稳定型,丁表示衰退型
C.甲、乙表示增长型,丙表示稳定型,丁表示衰退型
D.甲表示衰退型,乙、丙表示稳定型,丁表示增长型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较,其中r对策生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护;图乙是种群的数量变化.请回答以下问题:
(1)家鼠的寿命只有两年,几乎全年均可繁殖,种群数量每天可增加1.47%,是r对策(填“r对策”或“K对策”)生物,直接决定家鼠种群密度的是出生率、死亡率和迁入率、迁出率.在调查其种群密度时,得到的结果是N只/km2,鼠的记忆力较强,由此推测该调查结果与真实结果相比偏大(填“偏大”、“相等”或“偏小”).
(2)K对策生物的种群数量高于或低于S(填“S”或“X”)点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为环境容纳量(K值).
(3)若在食物和空间资源充裕的理想环境下,鼠的数量会出现图乙中的曲线Ⅰ的增长趋势,此时需控制该曲线数学公式模型中的λ参数来有效控制鼠害,若鼠的初始数量是N0,增长率是1.47%,t年后鼠的数量是Nt=N0(1+1.47%)t(列出数学表达式即可).
(4)图乙曲线Ⅱ是在草原中投放了一定数量的蛇,缓解草原的鼠患,曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是ef.若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,则图中α的角度将会增大.猫头鹰可以蛇和鼠为食,因此猫头鹰和蛇的种间关系为捕食和竞争;猫头鹰一般栖居在树冠层,有些鸟类则栖居在中层或林下层,这体现了群落空间结构的垂直结构,该结构具有分层现象.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关动、植物细胞结构区别的叙述,错误的是(  )
A.所有植物细胞都有叶绿体等质体,动物细胞没有
B.所有植物细胞都有细胞壁,动物细胞没有
C.成熟的植物细胞有很大的液泡,动物细胞一般没有液泡
D.动物和低等植物细胞有中心体,高等植物细胞则没有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.以下关于实验的描述,正确的是(  )
A.制备细胞膜可选择鸡血中的成熟红细胞
B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
C.脂肪的鉴定中滴1~2滴体积分数为50%的盐酸洗去多余染液
D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

查看答案和解析>>

同步练习册答案