练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产．该项技术广泛应用于现代农业．
    （1）无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是
     
    和
     
    ．植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整
     
    ，供作物
     
    性吸收无机盐离子．
    （2）营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过
     
    方式吸收．若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是
     
    ，其生理原因是
     
    ．
    （3）如图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系．在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E＜B时，增大光合速率的主要措施是
     
    ；当B＜E＜C时，限制作物增产的主要因素是
     
    ；当E＞C时，可采取
     
    措施，保证作物的最大光合速率．如遇连阴天，温室需补光，选用
     
    光最有效．
    （4）用适宜浓度的2，4-D处理番茄花蕾可提高坐果率．请设计实验方案．确定施用2，4-D的最适浓度．
    考点：无机盐的主要存在形式和作用,物质跨膜运输的方式及其异同,无氧呼吸的概念与过程
    专题：
    分析：本题考查的知识点有：1．组成细胞的化合物中的无机盐的作用以及物质的跨膜运输的等相关问题；2．影响光和作用速率的因素；3．其他植物激素的相关实验设计．解答时要结合具体信息，从相关知识点切入．
    解答： 解：（1）题中在无土栽培所用营养液中的无机盐的作用是①构成细胞的组成成分②调节植物的生命活动；植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整无机盐的组成和比例，以便供作物选择性的通过主动运输的方式吸收无机盐离子；
    （2）无机盐离子的吸收方式为主动运输；栽培池内较长时间通气不畅，所以根会进行无氧呼吸产生酒精而毒害植物细胞，这样作物根部可能出现变黑、腐烂等症状．
    本实验设计思路较简单，只要设置一系列浓度梯度的2，4，-D溶液来处理番茄花蕾，通过统计坐果率来判断最适浓度即可．
    （3）本题以图示的形式反映了随着光照强度的变化光和作用速率的变化．在曲线中B点以前主要是图中横坐标所示的因素在影响光合作用的速率，即为光照强度；在B-C之间影响光和作用速率的因素是除横坐标以外的因素，如温度，CO2、水分、无机盐等，但本题中的前提是温度、水分和无机盐均适宜的条件下，故而此时限制光和作用速率的主要因素是CO2；C点以后，光照过强会导致气孔关闭，降低光和作用速率，欲保证作物的最大光合速率可以适当遮光；如遇连阴天，温室需补光，选用红光、蓝紫光最有效，因为色素主要吸收这段波长的光．
    （4）本小题为一个试验设计，设计思路较简单，只要设置一系列浓度梯度的2，4，-D溶液来处理番茄花蕾，通过统计坐果率来判断最适浓度即可．
    故答案为：
    （1）细胞的组成成分       调节生命活动
    营养液中无机盐的组成和比例（营养液配方）      选择
    （2）主动运输    根变黑（烂根）     根进行无氧呼吸，细胞内积累酒精
    （3）增大光照强度（增加CO2浓度）       CO2浓度    遮光（遮阴）      红（蓝紫）
    （4）①将生长状态相同的番茄平均分成若干组
    ②配制对应组数的系列浓度梯度的2，4-D溶液
    ③分别用不同浓度的2，4-D溶液处理对应组的番茄花蕾
    ④统计分析不同处理组的番茄坐果率，确定最适施用浓度
    点评：本题的关键点是正确分析无机盐的作用及影响光合作用速率的因素．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用vp标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含vp的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被vp标记的染色体条数分别是（　　）
    A、中期20和20、后期40和20
    B、中期20和10、后期40和20
    C、中期20和20、后期40和10
    D、中期20和10、后期40和10

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察肿瘤切片，下列有关其中细胞的叙述中，正确的是（　　）
    A、所有细胞经减数分裂增殖
    B、所有细胞中都可见到染色单体
    C、所有细胞都能合成蛋白质
    D、所有细胞中DNA含量相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关光合作用的问题．
    （1）光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响．其中，光照强度直接影响光合作用的
     
    过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的
     
    过程．
    （2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系．
    ①在温度为10℃、光照强度大于
     
    千勒克司时，光合速度不再增加．当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是
     
    ．
    ②根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度．

    （3）丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系．
    ①当在
     
    千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同．
    ②A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖
     
    mg．（计算结果保留一位小数．相对原子质量C-12，H-1，O-16）
    ③A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于
     
    千勒克司．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列Ⅰ、Ⅱ题：
    Ⅰ将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结坚果如图．据图回答：
    （1）0～25min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是
     
    含量．
    （2）乙植株比甲植株固定CO2的能力
     
    ．
    （3）0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是
     
    ．
    （4）30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是
     
    ．
    Ⅱ在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，分析其原因，认为可能与生长素的浓度有关．请据此拟定一个相关研究的课题，要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质，回答下列问题．
    （1）胡萝卜素是
     
    色的结晶．从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用
     
    作为溶剂，原因是
     
    ．
    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是
     
    法．用这种提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）在胡萝卜颗粒的加热过程中，应严格将
     
    和
     
    控制在一定范围内，原因是
     
    ．
    （4）提取胡萝卜素可通过
     
    法进行鉴定，在鉴定过程中需要用
     
    对照．
    （5）一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成
     
    比．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．回答问题：
    （1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以
     
    为唯一碳源的固体培养基土，从功能上讲，该培养基属于
     
    培养基．
    （2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即
     
    和
     
    ．
    （3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力
     
    ．
    （4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、
     
    和
     

     
    ．无菌技术要求试验操作应在酒精灯
     
    附近进行，以避免周围环境中微生物的污染．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动．具体步骤如下：
    材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份．每份l0g．剪碎后分成两组，一组置于20℃、另一组置于一20℃条件下保存24h．DNA粗提取：
    第一步：将上述材料分别放人研钵中，各加入l5mL研磨液，充分研磨．用两层纱布过滤．取滤液备用．
    第二步：先向6只小烧杯中分别注人10mL滤液，再加人20mL体积分数为95%的冷酒精溶液，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上．
    第三步：取6支试管，分别加入等量的2mol/L NaCl溶液溶解上述絮状物．
    DNA检测：在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂．混合均匀后，置于沸水中加热5min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅，结果如下表．
     材料保存温度  花菜  辣椒 蒜黄 
     20°C ++ + +++
    -20°C +++ ++ ++++
    （注：“+”越多表示蓝色越深）
    分析上述实验过程，回答下列问题：
    （1）该探究性实验课题名称是
     
    ．
    （2）第二步中”缓缓地”搅拌，这是为了减少
     
    ．
    （3）根据实验结果，得出结论并分析．
    ①结论1：与20℃相比，相同实验材料在-20℃条件下保存，DNA的提取量较多．
    结论2：
     
    ．
    ②针对结论I．请提出合理的解释：
     
    ．
    （4）氯仿密度大于水，能使蛋白质变性沉淀，与水和DNA均不相溶，且对DNA影响极小．为了进一步提高DNA纯度，依据氯仿的特性．在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是：
     
    ．然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同．若用A型血清检查，乙和丁的血液可被凝集；经交叉配血试验，乙只能接受甲的血．据此推测这四个人的血型分别为（　　）
    A、A、B、AB、O型
    B、O、A、B、AB型
    C、O、AB、A、B型
    D、O、B、A、AB型

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案