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胃蛋白酶只能将蛋白质分解为多肽,这属于酶的(  )
A、专一性B、高效性
C、多样性D、活性受温度影响
考点:酶的特性
专题:
分析:酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答: 解:胃蛋白酶只能催化蛋白质水解,不能催化其他化学反应,这说明酶只能催化一种或一类化学反应的进行,酶的催化具有专一性.
故选:A
点评:此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是甲状腺活动的调节示意图.请据图回答:

(1)图中的“激素A”和“激素C”分别是
 
 

(2)图中的“(+)”和“(一)”分别表示
 
 

(3)图中“激素A”作用的靶器官是
 

(4)当激素C含量增加到一定程度时,就会抑制下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为
 
调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

2007年诺贝尔生理学或医学奖授予马里奥?卡佩基等三位科学家,以表彰他们“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”.这些发现导致了“基因敲除”技术(通常叫基因打靶)的出现,利用这一技术可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因,从而为研究基因功能开辟了新途径.该技术的过程大致如下:
第一步:分离胚胎干细胞.从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞,在培养基中扩增.这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”.
第二步:突变DNA的体外构建.获取与靶基因同源的DNA片断,利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因),使该片段上的靶基因失活.
第三步:突变DNA与靶基因互换.将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞,再通过同源互换,用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个,完成对胚胎干细胞的基因改造.
第四步:将第三步处理后的胚胎干细胞,转移到添加新霉素的培养基中筛选培养.
其基本原理如图所示:

请根据上述资料,回答下列问题:
(1)“基因敲除技术”以胚胎干细胞作为对象是因为胚胎干细胞具有
 
性.
(2)在第三步中,涉及的变异类型是
 

(3)在靶基因中插入neoR基因的目的
 

(4)假设经过上图表示的过程,研究者成功获得一枚“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞,并培育成一只雌性克隆小鼠,则:
①该克隆小鼠的后代是否都含有neoR基因,为什么?
 
 

简述如何利用上述小鼠才能获得符合需要的小鼠:
 

②若该克隆雌鼠与普通小鼠交配,理论上该克隆雌鼠产下抗新霉素小鼠与不抗新霉素小鼠的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在涂布平板操作时错误的是(  )
A、将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红
B、取少量菌液滴加在培养基表面
C、将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后,冷却8~10s再用
D、涂布时可转动培养皿,使涂布均匀

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素):

(1)当人体处于寒冷环境中,图中激素A
 
(填名称)在血液中的含量明显升高,其作用是
 
,这一生理活动的调节方式是
 

(2)当人体内的血糖浓度降低时,丁可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经的作用分泌
 
(填激素名称)增多;
(3)如果血液中物质A的含量过高时,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中有双层膜结构的是
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用过程中,能量传递的途径是(  )
A、光能→叶绿体色素→ATP活跃化学能
B、光能→ATP活跃化学能→有机物中稳定化学能
C、光能→叶绿体色素→水
D、光能→C6H12O6→淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

自上个世纪60年代,随着农药的逐渐适使用,我国北方地区的鼠害愈演愈烈,给广大农民和国家均造成=了严重损失.尽管人民采取了毒杀、捕杀等种种措施,但是收益甚微,甚至是越杀越多,其根本原因是(  )
A、鼠在不断发展变异
B、作物产量高,鼠的食物更丰富
C、青蛙数量在不断增加
D、蛇鹰数量在不断减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图虚框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内前一数值表示一年内该营养级生物的总能量,后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J/(cm2?a),据图回答问题:

(1)图中有
 
条食物链,该生态系统的
 
 
能够沿着这种渠道进行.
(2)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是
 

(3)由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因包括(从供选答案中选择,填序号)
 

①少数能量被分解者利用②各营养级生物体内的部分能量被呼吸作用消耗③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用
(4)据资料显示,该生态系统每年夏季易发生鱼类浮头、甚至死亡的现象,主要原因是:
 

(5)若要既提高该生态系统的稳定性,又能获得更大的经济效益,综合考虑可采取的措施是:
 
(答出一点即可).

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