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原产欧洲南部喷瓜的性别不是由性染色体决定,而是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,aD对a+为显性,a+对ad为显性,它们的性别表现与基因型如右表所示.现有两株喷瓜杂交,产生的后代有雄性、雌雄同株、雌性这三种性别的表现型,则其比例为(  )
性别类型 基因型
雄性植株 aD a+、aD ad
雌性植株 ad ad
两性植株(雌雄同株) a+ a+、a+ ad
A、4:2:1
B、3:1:1
C、2:1:1
D、1:2:1
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据表格中性别类型和基因型可知,决定雌性、雄性、两性植株的基因依次是ad、aD、a+
解答: 解:根据题意已知aD对a+为显性,a+对ad为显性,雌性、雄性、两性植株的基因依次是ad、aD、a+.两株喷瓜杂交,产生的后代有雄性( aDa+或aDad )、雌雄同株(a+a+或a+ad)、雌性(adad)这三种性别,说明两株喷瓜的基因型是aDad和a+ad,则后代的基因型为aDa+、aDad、a+ad、adad,表现型分别是雄性、雄性、雌雄同体、雌性,所以后代雄性、雌雄同株、雌性这三表现型的比例为2:1:1.
故选:C.
点评:本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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双缩脲试剂鉴定蛋白质的原理是蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物.下列能与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是(  )
A、CH3-CH2OH
B、
C、
D、

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下列关于种群的叙述正确的是(  )
①种群是进化的基本单位②种群是繁殖的基本单位③种群是群落的基本单位④种群是物种的存在形式⑤种群可以作为研究生态系统能量流动的单位.
A、①②B、①②③
C、①②③④D、①②③④⑤

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基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能(  )
A、产生新的基因
B、产生可遗传的变异
C、产生新的基因型
D、改变基因中的遗传信息

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关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是(  )
A、若仅考虑一对等位基因,种群中有4种不同的交配类型
B、自交是鉴别和保留纯合抗锈病(显性)小麦最简易的方法
C、通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的数量
D、F1自交后代的表现型之比,最能说明基因分离定律的实质

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为了探究酶特性的相关实验,下列各组实验设计合理的是(  )
实验组 探究课题 选用材料与试剂
A 探究酶的专一性 新制的淀粉酶溶液、蔗糖溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
B 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
C pH对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、蔗糖溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
D 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对黑色豚鼠生下的第1只鼠仔是白色的,后来又生了3只鼠仔.后来生的这3只鼠仔的表现型应是(  )
A、二黑一白
B、一黑二白
C、全部黑色
D、A、B、C都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素的叙述错误的是(  )
A、在三倍体无子西瓜培育过程中,生长素改变了细胞的染色体数目
B、光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成
C、芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增产
D、植物激素的合成也受基因组控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员研究了单侧光对水稻根生长的影响,得到图1、2所示的实验结果.相关叙述正确的是(  )
A、根的生长具有负向光性
B、根生长过程中只受单侧光刺激
C、图2现象可能与生长素分布不均匀有关
D、实验结果说明感受光刺激的部位是根尖

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