下面是以洋葱为材料的实验,实验结果预测合理的是
A.用洋葱管状叶提取与分离叶绿体色素,可观察到四条色素带
B.紫色洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离时,可观察到紫色中央液泡逐渐增大
C.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂的实验
D.洋葱根尖成熟区细胞,可做低温诱导染色体加倍的实验
A
【解析】
试题分析:洋葱管状叶细胞中含有叶绿体,能够分离出胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b四种色素,故A正确;在质壁分离过程中,水从细胞液流向细胞外,导致液泡的体积不断变小,故B错误;根尖分生区只能进行有丝分裂,不进行减数分裂,因此不能用于观察减数分裂的材料,故C错误;根尖成熟区细胞是高度分化的细胞,不分裂,因此不能用来作为低温诱导染色体数目加倍的实验,故D错误。
考点:本题考查生物实验的有关知识,意在考查考生识记能力和能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
考点分析: 考点1:细胞增殖 考点2:光合作用 考点3:减数分裂的概念 考点4:精子和卵细胞的形成过程 考点5:受精作用 考点6:物质进出细胞的方式 试题属性科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省韶关市高三调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)某课题小组利用当地常见植物——厚叶女贞为实验材料,用打孔器打出相同大小的成熟叶圆片若干,经真空充分处理后,进行有关光合作用研究:
(1)第一组实验:取上述若干叶圆片,放人盛有适宜浓度NaHCO3(CO2缓冲液)溶液的试管中,可观察到叶片均沉入底部;给予适宜强度光照,叶圆片上浮。请回答:捕获光能的色素分布在 ;引起叶圆片上浮的气体及具体来源是 ;CO2中碳原子的转移途径是 ;整个过程叶肉细胞中产生ATP的场所是
(2)第二组实验:取实验备用叶圆片20个,各放入5%NaHCO3溶液中,同时分别用光强照射,实验结果如下图所示,据图回答:
厚叶女贞叶圆片的上浮情况表明,不同光照下, ;强光照可使成熟叶片全部上浮, ;40min后,厚叶女贞叶片上浮叶片逐渐下沉。
(3)继续研究发现,光照40min后,与叶片存在1%NaHCO3溶液情况相比,叶片在5%NaHC03溶液中,溶液呈明显棕色,据此推断40min后上浮叶片下沉的原因可能是 .
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高三4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是( )
①除了细胞之间形成通道外,细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现
②中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器
③吃梅子感到酸是非条件反射
④核糖体是细菌、动物、植物唯一共有的细胞结构
⑤进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体
⑥分裂期的细胞不能进行DNA复制和蛋白质合成
⑦人体的胸腺既是免疫器官又是内分泌器官
⑧模拟性状分离比的实验中,两个桶中的小球数量不一定相同
⑨正常生物体内的反射过程中,兴奋的传导和传递都是单向的
⑩一对相对性状中,显性性状个体数量要比隐性性状个体多
A.四项 B.五项 C.六项 D.七项
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市三校高三下学期3月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于出生率的叙述,不正确的是
A.若某种群年初个体数为100,年末为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为20%
B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1:1,则出生率越高
C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
D.若比较三种年龄结构类型的种群,则增长型的种群出生率最高
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市三校高三下学期3月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体内环境和稳态调节的叙述,不正确的是
A.血浆是内环境中最活跃的组成部分
B.血红蛋白、尿素、呼吸酶均不属于内环境的成分
C.内环境中可发生乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸的反应
D.体温的神经调节过程中,肾上腺、骨骼肌都可以是效应器
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省长春市高三质量监测(三)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)2,4-D作为除草剂在农田中大量使用,研究认为它是某种淋巴癌的致病因子。为降低2,4-D的危害,科研人员通过基因工程技术构建了能高效降解2,4-D的基因工程菌。请回答:
(1)在农业生产上常会使用 浓度2,4-D进行麦田除草,在杀死杂草的同时却不会对小麦生长造成损害,原因是 。
(2)从被2,4-D污染的土壤中得到能降解2,4-D的细菌,从该菌提取RNA,构建 文库,进一步获得目的基因。
(3)PCR技术扩增目的基因的过程是:目的基因DNA受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,然后在 酶作用下进行延伸,如此重复循环多次,使目的基因的量呈 形式扩增。
(4)一个基因表达载体的组成中要有标记基因,标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中 。欲知基因工程成功与否,需要进行 水平的检测,有时还需进行 水平的鉴定。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省长春市高三质量监测(三)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容,据表分析错误的是
检验名称 | 结果 | 单位 | 参考范围 |
甲状腺激素 | 98.5 | pmol/L | 9.01-19.5 |
促甲状腺激素 | 0.09 | pmol/L | 0.35-4.94 |
A.患者的细胞代谢速率高于正常水平
B.患者神经系统的兴奋性较正常人高
C.患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平
D.患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省天水市高三下第二次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(15分)某研究小组进行药物试验时,以动物细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲为骨髓瘤细胞,乙为经免疫过的正常浆细胞。请答题:
(1)将数量相等的甲和乙分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同且适宜。一段时间后,观察到的现象是 。
(2)动物细胞培养需要满足一定的条件,下列有关表述正确的有
(选择填写下列条件前的序号)。
①对培养液和培养用具进行无菌处理,在细胞培养液中添加一定量的抗生素,定期更换培养液,这些做法都有利于提供一个无菌无毒的培养环境
②在使用合成培养基时,通常需加入血浆等天然成分
③所有动物细胞培养的适宜温度均为36.5±0.5℃,多数哺乳动物细胞生存的适宜pH为7.0左右
④动物细胞培养所需的气体只是O2,因为O2是细胞代谢所必需
⑤培养液中需添加一定浓度和比例的生长素与细胞分裂素,以诱导细胞脱分化和再分化
(3)药物试验需要大量细胞,甲乙看来都不适合用于试药,理由是: 。
(4)令甲乙细胞融合,所获杂交细胞在体外培养条件下,具有 的特点。
(5)已知癌细胞中X基因过量表达与骨髓瘤的发生密切相关。要试验一种抗肿瘤药物Y对甲生长的影响,可将甲分为A、B两组,A组细胞培养液中加入 ,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,在相同且适宜条件下培养一定时间后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的 合成 水平的差异,以确定Y的药效。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省六校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程,选用枪乌贼的神经组织进行实验,处理及结果下表。
(1)第I组处理说明枪乌贼神经元兴奋时,膜外比膜内电位__________75mV。室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元的动作电位,这被称为“兴奋的延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以_________的方式释放________,该物质被突触后膜上的________识别。
(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从II、III、IV组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是________直接引起的,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起_________作用。
(3)若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可作__________(选填选项前的符号)。
a.降糖药 b.麻醉药 c.镇痛剂 d.抗肌肉痉挛剂
(4)研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到突触前膜先出现钙离子内流,之后引发突触小泡的定向移动。药物BAPTA能迅速结合钙离子,现将该药物注入突触小体内,若突触前神经元的 ,则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。
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