科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某生物亚显微结构图,请据图回答问题:
(1)此图表示________细胞的亚显微结构模式。因为此细胞中有[ ]_____ ,而无____ _和_____ __。
(2)[ ]____ _是为细胞提供能量的主要场所。
(3)[ ]_____ 是合成各种酶的场所。
(4)该图中[ ]____ _是动、植细胞都有而功能不同的细胞器。
(5)细胞膜的化学成分主要是__________,细胞膜具有______ _性,从功能上看是_________膜。
(6)图中[8]示细胞质基质,它是活细胞进行____ _的主要场所,为细胞代谢提供___ __、________、_______等物质和条件,为细胞器的生命活动提供所需物质及一定的周围环境。
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修3 1.3动物稳态维持的生理基础练习卷(带解析) 题型:综合题
下图甲表示某反射弧模式图(图中—○—<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢,即一个完整的神经元模式);图乙表示突触结构模式图。请据图回答:
(1)甲图中,①代表______________,③代表___________。刺激其中d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有_______(用字母表示)。
(2)乙图中,结构[⑦]____________的形成与____________(细胞器)有关,其中包含的化学物质称为___________________。
(3)为了探究肌肉收缩的直接能源是ATP还是葡萄糖,某同学制备了新鲜的骨骼肌标本2个;给骨骼肌施加适宜刺激,消耗肌肉中的ATP和能源;给A标本滴加ATP,B标本滴加葡萄糖,施以适宜刺激,观察是否收缩。
①以离体骨骼肌为实验材料,而不是直接刺激机体上的肌肉的理由是:________________
___________________________________________;
②请进一步完善实验操作:____________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
如下图所示是神经纤维及突触结构模式,请据图回答(括号内写标号):
(1)用箭头在图下方的方框中标出神经冲动的传递方向。
(2)⑤中所包含的神经递质可作用[①] 使其膜电位变化。这样就将化学信号转变为电信号,结构[⑤] 的形成与细胞器 有直接关系。
(3)兴奋在神经元间的传导是单向的,其原因是 。
(4)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为 。当神经纤维在某处受刺产生兴奋时,表现为 。因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差,使兴奋依次向前传导。
(5)神经冲动在一个神经元内部的传导应是下列的 项。
A.树突――突触――神经元细胞体――轴突
B.轴突――神经元细胞体――树突――轴突
C.树突――神经元细胞体――轴突
D.树突――突触――轴突――突触
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为反射弧中某结构及其生理变化示意图。请回答下列问题:
(1)如果图示为膝跳反射中的结构,则该结构存在于反射弧中的___________中,在该结构中,信号转换的模式为_____________________ ;在反射弧中,兴奋的传递只能沿___________________________ 方向进行,原因是______________________________。
(2)Ach是兴奋性递质,重症肌无力的病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使B细胞被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合。因此,该病属于_____________病。
(3)胆碱酯酶能分解Ach,有机磷酸酯类杀虫剂能够抑制胆碱酯酶活性,则有机磷酸酯类杀虫剂中毒引起的症状是___________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为反射弧中某结构及其生理变化示意图。请回答下列问题:
(1)如果图示为膝跳反射中的结构,则该结构存在于反射弧中的___________中,在该结构中,信号转换的模式为_____________________ ;在反射弧中,兴奋的传递只能沿___________________________ 方向进行,原因是______________________________。
(2)Ach是兴奋性递质,重症肌无力的病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使B细胞被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合。因此,该病属于_____________病。
(3)胆碱酯酶能分解Ach,有机磷酸酯类杀虫剂能够抑制胆碱酯酶活性,则有机磷酸酯类杀虫剂中毒引起的症状是___________________。
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