A. | 在化学反应过程中物质A可以为物质B提供活化能 | |
B. | 物质A在细胞内合成,但可以在生物体外起作用 | |
C. | 物质A可以催化物质C和物质D结合重新生成物质B | |
D. | 物质A和物质B的水解产物不可能相同 |
分析 分析题图可知,该图显示酶作用的原理,酶与低物结合形成复合物后降低了化学反应的活化能,使化学反应更容易进行,A在反应前后没有变化的酶,B是反应物,C、D是生成物,酶能特异性的和底物结合,体现了酶的专一性.
酶作用的机理是降低化学反应的活化能进而对相应的化学反应起催化作用,与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的效果更显著,因此酶具有高效性;酶的活性受温度的影响,低温会使酶的活性降低,温度过高会使酶的空间结构发生改变,从而使酶发生不可逆转地失去活性;酶作为一种催化剂,与无机催化剂相同,在反应前后其本身性质不发生改变.
解答 解:A、酶A通过降低化学反应的活化能而对化学反应起催化作用,而不是为底物B提供能量,A错误;
B、酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,酶的催化需要适宜的温度和ph值,在生物体外只要条件适宜,酶液可以正常发挥作用,B正确;
C、酶具有专一性,看图可知物质A可以催化物质B分解为C和D,但是不能催化物质C和物质D结合重新生成物质B,C错误;
D、若物质A为蛋白酶,那么物质B为蛋白质,A和B的水解产物都为氨基酸,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是酶的作用机理,酶的专一性,对于酶的概念、作用和作用特点的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒的遗传物质可能是DNA或者RNA,醋酸菌和毛霉的遗传物质均为DNA | |
B. | 醋酸菌可以将葡萄糖分解成醋酸,它没有核膜和核仁 | |
C. | 毛霉能产生蛋白酶,分解豆腐中的蛋白质成为肽和氨基酸 | |
D. | 三者均能用含有水、碳源、氮源和无机盐的培养基培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单基因显性遗传病和单基因隐性遗传病 | |
B. | 多基因遗传病和染色体异常遗传病 | |
C. | 常染色体遗传病和性染色体遗传病 | |
D. | 多基因遗传病和单基因显性遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞中的H20作为反应物参与的代谢过程有①④ | |
B. | A代表ATP,B代表NADPH,E代表丙酮酸 | |
C. | 图中产生ATP的过程有①③④⑤,但①过程产生的ATP只能用于②过程,不能用于其它各项生命活动 | |
D. | ②过程产生的三碳糖也可在叶绿体外合成蔗糖运到其它细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑暗条件下①增大,④增大 | |
B. | 光强度低于光补偿点时,①、③增大 | |
C. | 光强度等于光补偿点时,②、③保持不变 | |
D. | 光强度等于光饱和点时,②增大,④减小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 | |
B. | 盐酸水解后的洋葱鳞片叶内表皮细胞经健那绿染液染色后呈蓝绿色 | |
C. | 常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 | |
D. | 常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 | |
B. | 在K值时,种群的增长率最大 | |
C. | 当种群数量达到$\frac{K}{2}$时,种内斗争最剧烈 | |
D. | 当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 189和11 | B. | 200和215 | C. | 189和26 | D. | 200和200 |
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