【题目】下图表示桑树叶片光合速率与土壤中水分相对含量的日变化关系，请回答。
(1)水分子在叶绿体的 上参加光合作用，被分解成 。
(2)土壤水分含量为20%，10-12时段内桑叶叶绿体内C3相对含量会 。
(3)当土壤含水量为 时，桑叶几乎没有出现“午休”(中午时刻光合速率明显下降)现象。为避免桑叶“午休”，应对桑叶采取的措施是 。
(二)磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构(见下图)。磷酸转运器可将卡尔文循环过程中产生的磷酸丙糖运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质（Pi 和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1：1 的反向交换方式进行）。请据图回答下列问题：
（1）光合作用光反应产生的ATP和[H]可以被卡尔文循环所利用，在 （场所）中将物质B转化为磷酸丙糖。图中B表示的物质是 。
（2）据图分析，下列描述正确的是 （多选）。
A．磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉
B．若磷酸转运器的活性受抑制，则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少
C．若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则利于淀粉的合成
D．若淀粉积累，可能会影响卡尔文循环
【答案】
（一）（1）基粒（类囊体薄膜） O2及[H]（各1分）
（2）降低 （3）80% 适时进行合理灌溉（适当浇水或谁当提高土壤相对含水量）
（二）（1）叶绿体基质 CO2 (2)ABCD （2分）（不全不给分）
【解析】（一）（1）在光合作用的光反应阶段，水在光下分解产生O2及[H]，光反应的场所是叶绿体的基粒（类囊体薄膜）。
（2）土壤水分含量为20%、在10-12时段内，因蒸腾作用较强，部分气孔关闭，叶肉细胞吸收的CO2 减少，使暗反应阶段中的CO2固定过程减弱，因此桑叶叶绿体内C3相对含量会降低。
（3）分析图示可知：曲线Ⅰ在中午时刻光合速率接近最大，而其对应的土壤含水量为80%，说明当土壤含水量为80%时，桑叶几乎没有出现“午休”现象。对比分析三条曲线可推知：为避免桑叶“午休”，应对桑叶采取的措施是：适时进行合理灌溉（适当浇水或谁当提高土壤相对含水量）。
（二）（1）分析图示可知：图中B表示的是CO2，CO2是暗反应的原料，暗反应的场所是 叶绿体基质。
(2)题图显示：磷酸丙糖在叶绿体基质中可用于合成淀粉，通过磷酸转运器运至细胞质中的磷酸丙糖可用于合成蔗糖，A项正确；磷酸转运器可将磷酸丙糖合成蔗糖的过程中释放的Pi运至叶绿体基质，若磷酸转运器的活性受抑制，则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少，B项正确；Pi 和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1：1 的反向交换方式进行，因此若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则利于淀粉的合成，C项正确；淀粉是卡尔文循环的产物，若淀粉积累，可能会导致卡尔文循环减慢，D项正确。
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暑假作业安徽少年儿童出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图。请据图回答：
（1）A为 ，它彻底水解的产物是 、 和 ．
（2）有机物A除C、H、O外必含的元素是 ；有机物E除C、H、O外必含的元素是．
（3）E具有多样性，其原因从b分析是由于 ．
（4）②反应过程为 ，若E中有m条肽链，n个b，则E中肽键的数目是 ．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图一表示的是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态．则图一中a、b、c、d最可能依次发生了图二所示的哪项生理活动
A．（1）（2）（3）（4）
B．（3）（2）（4）（1）
C．（3）（4）（1）（2）
D．（4）（3）（2）（1）
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如下图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题：
（1）写出1、2、3所代表的物质名称。1．________，2．________，3．________。
（2）写出4、5、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）。4．____________，5．____________，6．____________。
（3）有氧呼吸的主要场所是________，进入该场所的呼吸反应物是________。
（4）如果O2供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是，反应场所是。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示叶绿体的结构和功能，请回答：（[ ]内填数字）
（1）与光合作用有关的色素分布在图中[ ] 上。
（2）光反应是在 上进行的，暗反应是在[ ] __中进行的。
（3）光反应的生理意义是：光反应所产生的[3] _____和 ，是暗反应所必需的。
（4）暗反应包括[6] 和[ ] 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为细胞分裂的示意图。
（1）图一细胞处于 分裂 期，判断依据_ ___ ，此时有四分体 个。
（2）图一细胞中1号染色体和2号染色体是一对_____染色体。此细胞中总共有 对这样的染色体。图一细胞含有DNA分子_ 个。
（3）图二细胞处于减数第一次分裂 期，特点是 ，分别移向细胞两极。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】
（1） A、B、C分别表示________、____________、_____________。
（2）K＋、O2和葡萄糖三种物质中，进入红细胞的方式依次是（填字母）___、____、_____。
（3）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，________（填字母）方式将会受到较大影响。
（4）与A方式相比，C方式的主要特点是需要借助_____________的运输，该物质是在细胞内______上合成的。与C方式相比，B方式的不同之处是需要_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”的实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间，科研人员进行了如下实验：
步骤1 剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根，置于装有适量清水的烧杯中，在20～25℃下培养，每2d更换一次清水。
步骤2 待大蒜和红葱的须根长出后，每24h测量须根长度，记录并处理数据。结果如图1。
步骤3 若干天后，从8∶00～16∶00，每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片。观察时随机选取30个视野，统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数，并计算细胞分裂指数（分裂期细胞数/细胞总数）。结果如图2。
分析回答：
（1）绘制图1所依据的数据，应该是同一时间测得的须根长度的 。
（2）步骤3中，制作根尖临时装片的过程是取材→解离→ 。
（3）植物细胞壁的胞间层由果胶组成，使相邻细胞粘连。洋葱细胞的胞间层比大蒜、红葱厚，若以洋葱为材料进行本实验，解离时要 或 等，否则观察时会发现 。
（4）根据本实验结果，最适宜的材料及取材时间是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在某种安哥拉兔中，长毛（由基因HL控制）与短毛（由基因HS控制）是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验，产生了大量的F1与F2个体，统计结果如下表，请分析回答下面的问题。
实验一 | （ | ||
F1 | 雄兔 | 全为长毛 | |
雌兔 | 全为短毛 | ||
实验二 | F1雌雄个体交配 | ||
F2 | 雄兔 | 长毛∶短毛＝3∶1 | |
雌兔 | 长毛∶短毛＝1∶3 | ||
（1）实验结果表明：
①控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因（HL、HS）位于________染色体上；
②F1雌雄个体的基因型分别为________。
（2）F2中短毛雌兔的基因型及比例为_____________________________。
（3）若规定短毛为隐性性状，需要进行测交实验以验证上述有关推测，既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交，也可让________________________，请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为________________。
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