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    【题目】给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中加入5%的二氧化碳气体，可以维持呼吸中枢的兴奋，这属于( )

    A. 神经调节 B. 内分泌调节

    C. 激素调节 D. 体液调节

    【答案】D

    【解析】给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体液调节，所以D选项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于蛋白质的叙述中，正确的是( )

    A. 若某蛋白质中含有N条多肽链，则其含有N个氨基

    B. 受体具有识别和信息传递功能，有的受体中含有糖类

    C. 蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖，并产生ATP

    D. 载体是具有运输功能的蛋白质，仅存在于细胞膜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞的物质转运的叙述，错误的是（ ）

    A.吞噬细胞经胞吞获得的病原体通过囊泡运输到溶酶体

    B.神经细胞通过主动运输实现了钾离子浓度内高外低

    C.核孔是细胞中实现核质之间物质交换和信息交流的通道

    D.相邻动物细胞可通过胞间连丝通道完成信息物质交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，下列叙述正确的是（ ）

    A. ①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制

    B. ③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板

    C. ①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变

    D. ②→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体上，且不发生交叉互换的某哺乳动物产生生殖细胞的过程。下列叙述不正确的是

    A. Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂

    B. 细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现

    C. 一个A细胞经过Ⅱ、Ⅲ过程形成的C细胞有四种基因型

    D. 形成的4个配子中，若D-1的基因组成为Ab,则D-3为aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】菠萝蜜果实采后呼吸速率和乙烯释放速率，淀粉含量和可溶性糖含量的变化如下图，下列叙述正确的是（ ）

    A．菠萝蜜果实成熟过程中的呼吸速率峰值早于乙烯释放速率峰值

    B．菠萝蜜果实细胞呼吸速率变化与内源乙烯的释放速率呈正相关

    C．果实呼吸速率、淀粉和可溶性糖含量变化与内源乙烯形成相关

    D．图2说明菠萝蜜果实成熟过程中可溶性糖完全来源于淀粉水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，促甲状腺激素受体(TSHR)脱落和裂解会引发机体发生免疫反应，裂解的促甲状腺激素受体会引发机体产生抗体，该抗体具有和促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答下列问题：

    (1)从免疫学的角度分析，在该免疫反应中TSHR脱落和裂解物相当于___________，该物质进入机体后，首先识别该物质的细胞是_____________。

    (2)据图分析，细胞b是________________。艾滋病患者产生抗体的能力急剧下降，其原因是____________。

    (3)细胞c是____________，该病患者体内的甲状腺激素含量比正常人高，其原因是___________，该病患者体内的促甲状腺激素的浓度____________正常值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对内环境的叙述，正确的是( )

    A. 内环境指的是体液

    B. 内环境指的是细胞外液

    C. 内环境指的是细胞内液

    D. 内环境指的是组织液、血液和淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于现代生物科技专题知识的叙述，正确的是( )

    A．动物细胞培养需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液

    B．植物组织培养中乙烯和细胞分裂素的配比会影响组织分化

    C．转入油菜的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境造成基因污染

    D．植物有性杂交和体细胞杂交均能克服远缘杂交不亲和的障碍

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