（10分）下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图。请据图回答：
（1）研究细胞内各种细胞器的成分和功能，需要将它们分离出来，常用的方法是______。若图中几种细胞器取自同一生物器官，则该生物器官最可能是__________。
（2）图中能储存并表达遗传信息的细胞器是 。（填字母）。
（3）A与C增大膜面积的方式依次是 。
（4）在分泌蛋白分泌过程中，图中D、B生物膜面积将会依次发生改变，由此可以说明生物膜的结构特点是_____________________________。
科目：高中生物 来源：广东省汕头市2010年高三教学质量测评理综生物试卷 题型：综合题
（28分）生物科学是一门实验科学，生物科学成果也广泛应用到生活、生产实际中，回答下列有关生物实验研究及其应用的问题：
（1）《叶绿体中色素的提取和分离》实验中为了防止叶绿素被破坏，在研磨时要加入少量的 ；实验结果表明四种色素中 在层析液中的溶解度最高。
（2）为了探究一处弃耕农田土壤小动物类群丰富度，某
研究性学习小组设计了右图所示装置来收集样土中的小动
物，他们这一装置不够完善，需要
；对采集到的小动物丰富度的统计方
法是 。
（3）下列实验中必须用到显微镜的有 ；在实验②中酒精的作用是
。在实验③中不能用人体红细胞来提取DNA的原因是 。
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定
③DNA的粗提取与鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式
（4）利用果胶酶生产果汁的过程中，可用 来检验果汁发酵后是否有酒精产生。在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现 。
（5）某生物学研究小组为了研究生态系统各成分的关系，对某野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以％表示）进行观察和记录：
| | 休息 | 与其它物种关系 | 进食 | 其它活动 |
| 物种A | 20% | 15％追逐物种B | 55％吃种子 | 10％ |
| 物种B | 20％ | 25％被物种A追逐 | 45％吃种子 | 10％ |
| 物种C | 75％ | | l5％吃物种A | 10％ |
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省高三第二次月考生物试卷 题型：综合题
(10分)下列左图a、b、c、d是从生物组织中分离得到的几种有膜细胞器模式简图，右图为某些细胞结构的组成、结构及功能示意图。请据图回答下列问题：
(1) 若左图中几种细胞器取自同一生物组织，则该生物组织最可能是____________
(2) 左图中能储存并表达遗传信息的细胞器是______ ______ (填字母)。
(3) 在左图c内完成的能量转换过程是______________________________。
(4) 在右图（ ）内注明A在E中的位置。右图中的③④分别与左图中的______有关(填字母)。
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科目：高中生物 来源：广东省汕头市2010年高三教学质量测评理综生物试卷 题型：综合题
（28分）生物科学是一门实验科学，生物科学成果也广泛应用到生活、生产实际中，回答下列有关生物实验研究及其应用的问题：
（1）《叶绿体中色素的提取和分离》实验中为了防止叶绿素被破坏，在研磨时要加入少量的 ；实验结果表明四种色素中 在层析液中的溶解度最高。
（2）为了探究一处弃耕农田土壤小动物类群丰富度，某
研究性学习小组设计了右图所示装置来收集样土中的小动
物，他们这一装置不够完善，需要
；对采集到的小动物丰富度的统计方
法是 。
（3）下列实验中必须用到显微镜的有 ；在实验②中酒精的作用是
。在实验③中不能用人体红细胞来提取DNA的原因是 。
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定
③DNA的粗提取与鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式
（4）利用果胶酶生产果汁的过程中，可用 来检验果汁发酵后是否有酒精产生。在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现 。
（5）某生物学研究小组为了研究生态系统各成分的关系，对某野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以％表示）进行观察和记录：
|
|
休息 |
与其它物种关系 |
进食 |
其它活动 |
|
物种A |
20% |
15％追逐物种B |
55％吃种子 |
10％ |
|
物种B |
20％ |
25％被物种A追逐 |
45％吃种子 |
10％ |
|
物种C |
75％ |
|
l5％吃物种A |
10％ |
根据表中信息判断，物种A、B之间的关系属于 ，物种C与物种A的关系属于 。要组成一个典型的生态系统，除表中涉及的生态系统成分外，还应有 。碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从
开始的。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
生物科学是一门实验科学，生物科学成果也广泛应用到生活、生产实际中，回答下列有关生物实验研究及其应用的问题：
（1）《叶绿体中色素的提取和分离》实验中为了防止叶绿素被破坏，在研磨时要加入少量的 ；实验结果表明四种色素中 在层析液中的溶解度最高。
（2）为了探究一处弃耕农田土壤小动物类群丰富度，某
研究性学习小组设计了右图所示装置来收集样土中的小动
物，他们这一装置不够完善，需要
；对采集到的小动物丰富度的统计方
法是 。
（3）下列实验中必须用到显微镜的有 ；在实验②中酒精的作用是
。在实验③中不能用人体红细胞来提取DNA的原因是 。
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定
③DNA的粗提取与鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式
（4）利用果胶酶生产果汁的过程中，可用 来检验果汁发酵后是否有酒精产生。在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现 。
（5）某生物学研究小组为了研究生态系统各成分的关系，对某野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以％表示）进行观察和记录：
| 休息 | 与其它物种关系 | 进食 | 其它活动 | |
| 物种A | 20% | 15％追逐物种B | 55％吃种子 | 10％ |
| 物种B | 20％ | 25％被物种A追逐 | 45％吃种子 | 10％ |
| 物种C | 75％ | l5％吃物种A | 10％ |
根据表中信息判断，物种A、B之间的关系属于 ，物种C与物种A的关系属于 。要组成一个典型的生态系统，除表中涉及的生态系统成分外，还应有 。碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从
开始的。
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科目：高中生物 来源：2012届湖南省长郡中学高三第二次月考生物试卷 题型：综合题
(10分)下列左图a、b、c、d是从生
物组织中分离得到的几种有膜细胞器模式简图，右图为某些细胞结构的组成、结构及功能示意图。请据图回答下列问题：
(1) 若左图中几种细胞器取自同一生物组织，则该生物组织最可能是____________
(2) 左图中能储存并表达遗传信息的细胞器是______ ______ (填字母)。
(3) 在左图c内完成的能量转换过程是______________________________。
(4) 在右图（ ）内注明A在E中的位置。右图中的③④分别与左图中的______有关(填字母)。
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