下列有关实验及实验方法的描述,不正确的是( )
A.在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,插条生根数是因变量
B.体积分数为95%酒精和质量分数为15%盐酸等体积配比后可用于洋葱根尖细胞的解离
C.调查遗传病发病率需在人群中随机抽样,研究其遗传方式需分析患者家系系谱图
D.用记名计算法或目测估计法调查土壤小动物类群的丰富度
科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题4 光合作用和细胞呼吸 A(解析版) 题型:综合题
在水蕴草叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。
叶片发育时期叶面积
(最大面
积的%)总叶绿
素含量
(mg/g·fw)气孔相
对开放
度(%)净光合速率
(μmol CO2/
m2·s)
A新叶展开前19——-2.8
B新叶展开中871.1551.6
C新叶展开完成1002.9812.7
D新叶已成熟10011.11005.8
注:“—”表示未测数据
(1)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累________;D的叶肉细胞中,ATP含量将________。
(2)B的净光合速率较低,推测原因可能是:①气孔开放度相对低,二氧化碳供应不足;②__________________________,导致__________________________。
(3)与A相比,D合成生长素的能力________;在相同光照强度下,与D相比,C的叶肉细胞吸收红橙光的能力________。
(4)科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系,测定了该植物叶片在25 ℃时,不同氧气浓度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率为指标),部分数据如下表。
氧气浓度(%) | 2 | 20 |
CO2的吸收速率[mg/(h·cm2)] | 23 | 9 |
为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响,在上表所获得数据的基础上,还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率。假设在温度为25 ℃,氧浓度为2%时,呼吸速率为X mg/(h·cm2);氧浓度为20%时,呼吸速率为Y mg/(h·cm2)。
如果23+X=9+Y,说明:________________________________________________。
②如果23+X>9+Y,说明:________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题2 复杂精巧的细胞结构(解析版) 题型:选择题
下列细胞结构中不能合成ATP的是( )
A.线粒体的内膜
B.叶绿体中进行光反应的膜结构
C.内质网的膜
D.蓝细菌中进行光反应的膜结构
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题14 高考开放性生物实验应试分析(解析版) 题型:综合题
请根据生物学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:
(1)机体进行正常生命活动的必要条件是____________,维持该必要条件的主要调节机制是__________调节网络。
(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和体液联系,为了证明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是体液调节。所作处理是________________________________,然后检测________中促甲状腺激素含量,发现其含量没有减少。
(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育,现用一批幼鼠做了如下实验:
组别 | 手术/处理方法 | 相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量/mg | 相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量/mg |
1 | 不做处理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂体,同时定期注射适量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂体,同时定期注射适量促雌性激素 | 66 | 218 |
请回答:
①表中A组的处理方法
________________________________________________________________________。
②为了控制无关变量,分组时应选择__________________________________________幼鼠若干只,随机分成四组。
③第3组实验结果说明
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④该实验的目的是探究
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题14 高考开放性生物实验应试分析(解析版) 题型:选择题
科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现好氧细菌大量聚集在如图6-14-2所示区域。以下分析正确的是( )
图6-14-2
A.实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量
B.水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2O
C.图中细菌分布的差异是由于水绵不同区域光合作用强度不同造成的
D.水绵叶绿体产生的ATP直接为核DNA复制提供能量
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题13 实验中常用的技术和方法(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验的说法,正确的是( )
A.利用血细胞计数板计数微生物时,为了方便计数要适量稀释样液以分散细胞
B.在统计土壤动物物种丰富度时,为了方便可排除不知道名称的小动物
C.在模拟细胞大小与物质运输的关系时, 琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量
D.观察植物细胞的质壁分离实验时,为了方便操作可直接在载物台上滴加蔗糖溶液
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题12 生态系统与生态环境的保护(解析版) 题型:选择题
气候变化与生态系统的碳循环密切相关,下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。
时期 | 碳吸收量(kgC·a-1) | 碳释放量(kgC·a-1) |
A | 1.20×1014 | 1.20×1014 |
B | 1.20×1014 | 1.26×1014 |
下列叙述不正确的是( )
A.生态系统碳的吸收主要通过光合作用实现,碳的释放主要通过呼吸作用实现
B.表中A时期处于相对稳定状态,原因是碳的吸收量与释放量相对平衡
C.由于人工碳排放过度使得植物光合作用受到抑制,破坏了生态系统的物质循环,导致大气中二氧化碳的增加,并引起气候变化
D.化石燃料的燃烧对现代碳循环影响巨大
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题11 种群与群落(解析版) 题型:选择题
五年前某草原引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现,五年来,该草原上甲种群密度逐年显著增加,但土著草食动物和其他植物的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是( )
A.五年来该草原上甲种群的种内竞争不断增强
B.甲的引进并不能改变该草原生态系统的结构
C.大量放养土著食草动物能有效地控制甲的蔓延
D.该草原上所有的生物和非生物共同组成草原生态系统
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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第9讲 人和动物生命活动调节(解析版) 题型:选择题
氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示。下列对此判断错误的是( )。
A.当兴奋到达突触小体时,突触前膜释放GABA,该过程体现了突触前膜的流动性
B.突触前膜释放GABA的过程说明,某些小分子物质也可以通过胞吐方式分泌出细胞
C.GABA受体实际上也是横跨突触后膜的Cl-通道,能与GABA特异性结合
D.GABA与受体结合后,会导致Cl-内流,进而导致突触后膜产生动作电位
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