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    3．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（　　）
    A．在细胞内存在的主要部位相同B．所形成的结构不同
    C．核苷酸之间的连接方式不同D．含有的碱基相同

    分析 DNA和RNA的比较：

    英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构
    DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构
    RNA核糖核苷酸核糖
         		A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构

    解答 解：A、DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，A错误；
    B、DNA一般是双螺旋结构，而RNA一般是单链结构，B正确；
    C、核苷酸之间的连接方式相同，都是通过磷酸二酯键连接的，C错误；
    D、含有的碱基不完全相同，DNA含有的碱基为A、C、G、T，RNA含有的碱基为A、C、G、U，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查DNA和RNA的异同，要求考生识记DNA和RNA的化学组成，掌握两者的区别，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞衰老意味着生物个体的衰老

    B．在衰老的细胞内有些酶的活性降低

    C．细胞凋亡与细胞中的基因没有关系

    D．细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育没有任何作用

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    萃取过程中应避免明火加热，而采用水浴加热的原因是（ ）

    A．水浴加热不易破坏胡萝卜素分子的结构

    B．水浴加热是为了保证提取的物质充分溶解在萃取剂中

    C．防止明火加热时有机溶剂挥发

    D．明火加热容易引起有机溶剂燃烧，爆炸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为雄性果蝇体细胞的染色体图解，其同源染色体对数为（　　）
    A．一B．二C．三D．四

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．植物缺少哪一种无机盐，会明显影响光合作用对红光的吸收（　　）
    A．碘B．镁C．钙D．氯

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．癌细胞形成的根本原因是（　　）
    A．物理致癌因子的刺激B．化学致癌因子的刺激
    C．病毒致癌因子的刺激D．细胞内原癌基因的激活

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    15．某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点．
    【实验原理】荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正相关．
    【实验步骤】
    一，ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液．
    二，ATP的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量．请回答：
    （1）步骤一中的沸水浴处理，使酶的空间结构被破坏而失活．
    （2）步骤二中记录实验结果为发光强度，分光光度计反应室内能量的转换形式是化学能转化为光能．
    （3）荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图．
    ①研究小组配制了1×10-8mol/LATP标准液、70mg/L荧光素溶液（过量）和浓度分别为0、10、20、30、40、50、60mg/L荧光素酶溶液进行实验．
    ②结果分析：该实验的自变量为荧光素酶浓度，图中e点对应的荧光素酶浓度是最佳的酶浓度，图中e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为ATP全部水解（或ATP数量限制）．
    （4）ATP测定对食品卫生监控有重要意义．食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的ATP总含量，测算出了细菌的数量，从而判断食品污染程度．做出上述判断的理由是：每个细菌细胞中ATP的含量大致相同（且相对稳定）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某生物兴趣小组为提高蔬菜产量进行了相关研究，结果如图所示（呼吸底物为葡萄糖）．请回答：

    （1）在图1中，若氧气的消耗量为a，有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的CO2总量为b，当O2浓度在D～F（填图中的字母）范围内时，则a=b．
    （2）图2为甲、乙两种蔬菜在适宜温度下的光合速率变化曲线．甲与乙比较，G点时光合作用强度较高的是甲．
    （3）已知图3中的甲酶和乙酶分别是图2甲、乙两种生物分解葡萄糖的酶，图4表示35℃时乙酶催化下的反应物浓度随时间变化的曲线．其他条件相同，请在答卷相应位置的图4上画出甲酶（其它条件与乙酶都相同）催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．有足量的A、B、C三种氨基酸，它们能形成的三肽种类以及包含三种氨基酸的三肽种类最多有（　　）
    A．3种、3种B．27种、6种C．9种、9种D．6种、3种

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