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下列关于免疫有关的叙述,错误的是(  )
A、一个浆细胞只能分泌一种抗体
B、效应T细胞能增殖分化成记忆细胞
C、吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
D、HIV 病毒主要攻击T细胞,导致免疫功能严重缺陷
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
2、HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
解答: 解:A、由于基因的选择性表达,一个浆细胞只能分泌一种特异性抗体,A正确;
B、T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡,B错误;
C、免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,C正确;
D、T细胞在体液免疫中识别和传递抗原,在细胞免疫中能增殖分化形成效应T细胞,HIV病毒主要攻击T细胞,导致免疫功能严重缺陷,D正确.
故选:B.
点评:本题考查浆细胞的特点、细胞免疫和艾滋病的致病机理,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内各类血细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是(  )  
A、造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程
B、各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同
C、c和d在不同的场所发育而成
D、当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

受精完成的标志是(  )
A、雌、雄原核形成
B、精卵相遇,发生顶体反应
C、精子接触透明带
D、卵黄膜和透明带间出现两个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质合成过程的叙述中,不正确的是(  )
A、蛋白质的合成是在细胞质中的高尔基体上进行
B、mRNA是蛋白质合成的模板
C、基因控制着蛋白质的合成
D、合成蛋白质的原料是氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温处理根尖的目的是(  )
A、促进细胞生长
B、抑制DNA复制
C、促进染色体配对
D、抑制纺锤体形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

病毒首次侵入人体后,可引起人体的免疫反应是(  )
A、记忆B细胞大量增殖分化成浆细胞
B、浆细胞合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体
C、T细胞产生的淋巴因子与病毒特异性结合,并清除病毒
D、吞噬细胞将所有病毒吞噬分解,不会引起特异性免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

当某人感到冷时,他的(  )
A、汗液分泌量增加
B、冷觉感受器兴奋增强
C、甲状腺激素分泌增加
D、体温因受调节而保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示红细胞吸收葡萄糖,图2表示植物根从土壤中吸收某矿质离子.下列关于这种运输方式的叙述中,错误的是(  )
A、图1和图2表示的运输方式都需要载体蛋白的协助
B、限制图1中运输方式的因素是载体数量和能量
C、氧气浓度能影响图2中的运输而不影响图1中的运输
D、图1表示的运输方式属于被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

老年人有老年斑,对此最合理的解释是(  )
A、细胞内水分减少,细胞萎缩,颜色变深
B、细胞核体积增大,染色质固缩,颜色加深
C、细胞内色素的积累,颜色变深
D、细胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素分解减少,颜色加深

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