下图是色盲和白化病的遗传系谱图；图中4号个体既患白化病又患色盲，3号和7号为纯合正常，现以a表示白化基因，以b表示色盲基因，请据图回答：
（1）1号个体的基因型为________；2号个体的基因型为________；8号个体的基因型为________。
（2）6号个体控制肤色的基因型为________，其中杂合子的概率为________。
（3）图中8号和9号结婚后，所生男孩患色盲的概率为________，预计生一个色盲男孩的概率为________。
（4）图中8号和9号结婚后，所生男孩患白化病的概率为________；如果所生的第一个男孩患白化病，第二个孩子也患白化病的概率为________。
（5）图中8号和9号结婚后，所生子女中，白化病和色盲同时兼发的概率为________。
科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022
(1)分别写出图中1、2、4和8号个体的基因型：_________、_________、_________、________。
(2)图中8号和9号结婚后，所生的男孩患色盲的几率为_________，预计生一个既患白化又患色盲的孩子的几率为_________。
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科目：高中生物 来源： 题型：043
下图是色盲和白化病的遗传系谱图；图中4号个体既患白化病又患色盲，3号和7号为纯合正常，现以a表示白化基因，以b表示色盲基因，请据图回答：
（1）1号个体的基因型为________；2号个体的基因型为________；8号个体的基因型为________。
（2）6号个体控制肤色的基因型为________，其中杂合子的概率为________。
（3）图中8号和9号结婚后，所生男孩患色盲的概率为________，预计生一个色盲男孩的概率为________。
（4）图中8号和9号结婚后，所生男孩患白化病的概率为________；如果所生的第一个男孩患白化病，第二个孩子也患白化病的概率为________。
（5）图中8号和9号结婚后，所生子女中，白化病和色盲同时兼发的概率为________。
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科目：高中生物 来源：山东省高青一中2009-2010学年度高二上学期期末模块检测考试生物试题 题型：071
下图是色盲和白化病遗传的系谱图。图中4号个体既是白化又是色盲，3号和7号为纯合体正常。现以a表示白化基因，以b表示色盲基因。据图回答：
（1）分别写出图中1、2、8号个体的基因型：
1号：________；2号：________；8号：________。
（2）与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是________。
①正交与反交结果不同
②男女患者比例大致相同
③男性患者多于女性，或女性患者多于男性
④可代代遗传或隔代遗传
（3）图中8号和9号结婚后，所生的男孩患色盲的几率为________，生一个色盲女孩的几率为________；预计生一个色盲男孩的几率为________。
（4）图中8号和9号结婚后，所生男孩患白化病的几率为________。
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科目：高中生物 来源：福建省四地六校2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型：071
下图是色盲和白化病遗传系谱图。图中4号个体既是白化病又患色盲。3号和7号为纯合正常。现以a表示白化基因，以b表示色盲基因。据图回答：
（1）色盲遗传病是_________遗传病·白化病是_________遗传病。
（2）分别写出图中1、2、4和8号个体的基因型_________、_________、_________、_________、
（3）图中6号个体控制色觉的基因型为_________或_________。其中杂合的概率为_________。控制肤色的基因为_________或_________，其中杂合的概率为_________。
（4）图中8号和9号结婚后，所生的男孩患色盲的概率为_________
（5）如果图中8号和9号结婚后。第一个孩子患白化病。则第二个孩子也患白化病的概率为_________。
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