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    在盛有3毫升浆糊的试管中注入1毫升新鲜的小麦淀粉酶滤液，振荡后，将试管的下半部浸在35℃左右的温水里保温约5分钟，然后取出并滴入一滴碘液，结果浆糊不变蓝，通过这个实验说明

    A．淀粉已经被分解为麦芽糖

    B．淀粉没有发生变化

    C．淀粉已经被分解为葡萄糖

    D．淀粉已经被分解为其他物质

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于生物多样性的叙述中，错误的是（　　）
    A．地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性
    B．生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
    C．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础
    D．保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是（　　）
    A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
    B．b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
    C．当植物缺镁时，b点将向左移
    D．己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点右移

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如表．现有1头有角母羊生了1头无角小羊，则这头小羊的性别和基因型分别为（　　）
    基因型公羊的表现型母羊的表现型
    HH有角有角
    Hh有角无角
    hh无角无角
    A．♀，HhB．♂，hhC．♂，HhD．♀，hh

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图实线表示在最适条件下酶催化反应时，生成物量随时间变化的曲线。若其它条件不变，温度下降10℃，生成物量变化的曲线（用虚线表示）正确的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为

    A．低温、干燥、低氧

    B．低温、湿度适中、低氧

    C．高温、干燥、高氧

    D．高温、湿度适中、高氧

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．在制作腐乳的过程中，需要加一些盐，盐的作用有（　　）
    A．析出豆腐中的水分，使豆腐变硬B．抑制微生物的生长
    C．调制腐乳的口味D．增加腐乳的重量，获取更多的利润

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示．下列叙述错误的是（　　）
    A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒
    B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化
    C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型
    D．丁过程得到的细胞可能获得不死性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．回答下列有关动物和人体生命活动调节的问题．

    （1）下丘脑在维持自稳态中起关键作用，如图1示意“下丘脑---垂体系统”．
    ①若感冒病人大量饮水，则图中的抗利尿激素（ADH）的分泌和释放量减少，病人通过大量排尿而维持机体水平衡；ADH的分泌和释放量会受到细胞外液的渗透压大小的影响．
    ②图1中乙表示下丘脑的相关神经元还能合成和分泌促激素释放激素或抑制激素来调控垂体及甲状腺的活动． 当人体受到寒冷刺激时，激素A、B的分泌量均会增加，其中激素B分泌量增加的调节方式是神经--体液调节．
    （2）为验证反射弧的组成与作用，某同学取牛蛙1只，用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行“牛蛙的脊髓反射”实验，如图2．图3是同学绘制的反射弧图，请分析回答：
    ①用1%H2SO4溶液刺激该蛙右后肢的趾端（如图2），观察发现能完成屈腿反射，洗去H2SO4，再用1% H2SO4溶液刺激该蛙右后肢的趾端，测量发现该刺激与屈腿不同时发生，原因是兴奋的传导与传递需要时间．
    ②剪断脊蛙右后肢神经（如图3），刺激B（A、B）端，可以看到右后肢收缩，该收缩不能（能、不能）称为反射，你的理由是没有经过完整的反射弧．

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