设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是
A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的循环利用 |
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 |
C.用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了能量循环再生原理 |
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转 |
科目:高中生物 来源:浙江省新安江中学2012届高三10月月考生物试题 题型:013
设计生态工程的常用方法之——是给食物链(网)。“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断,下列说法不正确的是
用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用
用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,;可增加经济效益
用蛆蛹粪便作有机质还田,运用了物质循环再生原理
在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
14.(江西重点中学2012届联考)设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是( )
A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的反复利用
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,利用了生态系统的物质和能量循环原理
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可能正常运转
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010年浙江省嘉兴一中高三上学期第一次月考生物试题 题型:单选题
设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是( )
①用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用;
②用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益;
③用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理;
④在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转:
A.① ② | B.②③ | C.① ④ | D.②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省温州市高三五校联考生物试卷 题型:选择题
设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,右图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是( )
A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的反复利用
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,利用了生态系统物质和能量循环原理
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可能正常运转
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012届浙江省新安江中学高三10月月考生物试卷 题型:单选题
设计生态工程的常用方法之—-是给食物链(网).“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断,下列说法不正确的是 ( )
A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用 |
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,;可增加经济效益 |
C.用蛆蛹粪便作有机质还田,运用了物质循环再生原理 |
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com