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19.在细胞有丝分裂过程中,每条染色体肯定含有两条染色单体的时期是(  )
A.间期B.前期C.中期D.后期

分析 细胞周期分为两个阶段:分裂间期和分裂期.
(1)分裂间期:
①概念:从一次分裂完成时开始,到下一次分裂前.
②主要变化:DNA复制、蛋白质合成.
(2)分裂期:
1)前期:①出现染色体:染色质螺旋变粗变短的结果;②核仁逐渐解体,核膜逐渐消失;③纺锤体形成纺锤丝.
2)中期:染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上.染色体形态、数目清晰,便于观察.
3)后期:着丝点分裂,两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体,纺锤丝牵引分别移向两极.
4)末期:(1)纺锤体解体消失(2)核膜、核仁重新形成(3)染色体解旋成染色质形态;④细胞质分裂,形成两个子细胞(植物形成细胞壁,动物直接从中部凹陷).

解答 解:A、间期中,在DNA复制之前,染色体上没有染色单体,复制完成之后,出现染色单体,A错误;    
B、前期时每条染色体肯定含有两条染色单体,B正确;   
C、中期时每条染色体肯定含有两条染色单体,C正确;    
D、后期由于着丝点分裂,染色单体消失,因此不存在染色单体,D错误.
故选:BC.

点评 本题考查有丝分裂过程及其变化规律,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和染色单体的数量变化规律,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述,不正确的是(  )
A.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞
B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞
C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞
D.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不属于伴X染色体隐性遗传病特点的是(  )
A.女孩患病,其父亲必然患病B.某女性患病,其儿子必然患病
C.男性患者多于女性患者D.女性患者多于男性患者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图曲线表示某动物精巢内细胞分裂不同时期与核DNA数量变化的关系,据图分析正确的是(  )
A.b→c,f→g阶段形成的原因前者是DNA的复制,后者是染色体的加倍
B.d→e,h→i阶段的变化都是核DNA平均分配到两个子细胞中
C.k→m段所处的细胞染色体数是g→h段的$\frac{1}{4}$
D.c→d段g→h段中的细胞染色体数目都相等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如表:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O蛋白胨葡萄糖尿素琼脂
1.4g2.1g0.2g1.0g10.0g1.0g15.0g
(1)为了成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌),其生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的尿素和葡萄糖.根据该培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?不能(能/不能),原因是培养基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,不能选择出只分解以尿素为氮源的微生物.
(2)统计每克土壤样品中活菌数目,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中活菌数.用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量多,因为当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察的是一个菌落.
(3)在某一稀释度下平板上的平均菌落数为50个,所用稀释液的体积为0.2ml,稀释倍数为105时,则每毫升样品中的菌落数为2.5×107
(4)一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是菌液浓度过高,为避免此种现象,应对菌液进行梯度稀释.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.从土壤中分离能分解尿素的细菌,可以利用选择培养基,其成分中一定有(  )
①尿素 ②有机氮化物 ③无机盐 ④有机碳化物 ⑤水 ⑥无机碳化物.
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①③⑤⑥D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图所示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图.下列分析正确的是(  )
A.基因重组发生在②③过程.过程③中能在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B.秋水仙素用于诱导染色体加倍的原理是分裂后期抑制纺锤丝牵引染色体移向细胞两级
C.植株A为二倍体的体细胞内最多有4个染色体组,植株C属于单倍体,发育起点为配子
D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限/植株B纯合的概率为25%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列叙述正确的是(  )
A.制作装片的过程中,主要操作步骤是解离、染色、漂洗、制片
B.在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等
C.同一视野中各个细胞的染色体数目相等
D.每个细胞是独立分裂的,任选一个细胞可持续观察它的整个分裂过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图为T2噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果,请据图回答:

(1)T2噬菌体的化学成分是蛋白质和DNA,用放射性32P标记的是T2噬菌体的DNA.
(2)要获得32P标记的噬菌体,必须用含32P的大肠杆菌培养,而不能用含32P的培养基培养,原因是噬菌体是细菌病毒,不能独立生活,必须生活在活细胞中.
(3)实验过程中搅拌的目的是使细菌表面的T2噬菌体外壳与细菌分离,离心后放射性较高的是沉淀物(填“上清液”或“沉淀物”).
(4)接种噬菌体后培养时间过长,发现上清液中放射性增强,最可能的原因是培养时间过长,增殖形成的子代噬菌体从细菌体内释放出来.
(5)赫尔希和蔡斯还设计了一组实验,请简述对照实验设计用35S标记的T2噬菌体重复上述实验.预期的实验结果是上清液放射性很高,沉淀物放射性很低.

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