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9.下列有关生物学研究的说法中,正确的是(  )
①探究分泌蛋白的合成运输过程            
②噬菌体侵染细菌的实验
③低温诱导植物染色体数目的变化          
④生物组织中脂肪的检测与观察.
A.①③必需始终保持细胞活性B.①②均使用同位素标记法
C.③④均使用体积分数为95%酒精D.②④均使用了光学显微镜

分析 1、用3H标记氨基酸探究分泌蛋白的合成运输过程,使用方法是放射性同位素标记法.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验证明DNA是遗传物质.
3、低温诱导染色体数目加倍实验(1)低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.(2)该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.(3)该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).
4、检测脂肪实验,需要使用苏丹III或苏丹IV进行染色,染色后需要使用酒精洗去浮色进行观察.

解答 解:A、①必需始终保持细胞活性,③中由于解离,细胞已失去活性,A错误;
B、①②均使用同位素标记法,前者用3H标记氨基酸,后者用35S和32P分别标记噬菌体,B正确;
C、③中使用体积分数为95%酒精,④中使用体积分数为50%的酒精,C错误;
D、②中没有使用光学显微镜,④中使用了光学显微镜,D错误.
故选:B.

点评 本题考查探究分泌蛋白的合成运输过程、噬菌体侵染细菌的实验、低温诱导植物染色体数目的变化、生物组织中脂肪的检测与观察,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察.下列描述正确的是(  )
A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到被染成红色的DNA,主要分布在细胞核中
B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到被染成绿色的RNA,主要分布在细胞质中
C.经龙胆紫染色,可观察到被染成深色的染色体
D.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法错误的是(  )
A.①在短时间内可翻译出多条多肽链
B.该过程的模板是核糖核酸,原料是氨基酸
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.合成①的场所在细胞核,而⑥不一定附着在内质网上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.果蝇的精原细胞进行减数分裂至第二次分裂后期时,细胞中的染色体组成可能是(  )
A.6+XYB.6+YYC.3+XD.3+Y

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列物质进入人体红细胞消耗能量的是(  )
A.B.胆固醇C.葡萄糖D.K+

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关清水在实验应用中的说法正确的是(  )
A.制备细胞膜的实验中,置于清水中的红细胞的吸水能力逐渐变大
B.制作洋葱根尖分生区装片观察细胞分裂时,染色前需要用清水洗去解离液
C.低温诱导染色体加倍实验中,要用清水洗去卡诺氏液
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,口腔上皮细胞要放在清水中保持活性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,可引起人类肺炎、肠炎等疾病.金黄色葡萄球菌在血平板上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色.如图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程,请回答相关问题.

(1)按细胞结构分类,金黄色葡萄球菌属于原核生物;从培养过程分析,金黄色葡萄球菌可进行有氧呼吸.
(2)7.5%NaCl肉汤培养基可为微生物提供的营养成分包括碳源、氮源、水和无机盐,用7.5%NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是增加金黄色葡萄球菌的数量.操作中在血平板上的接种方法是平板划线法.
(3)在制备血平板时需将pH调节至微碱性 (“微酸性”或“微碱性”)后进行高压蒸汽灭菌,灭菌时,要把锅内的水加热煮沸,将其原有的冷空气彻底排除后,将锅密闭,在压力为100kPa,温度为121℃条件下灭菌15-30分钟.按培养基功能分类,血平板属于鉴别培养基.
(4)经多次规范操作、重复实验,血平板上均出现周围存在透明圈的菌落,初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌,但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,要对本操作进行完善,完善的方案是设置不加鲜牛奶其他操作均相同的对照组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是某个二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图.据图判断错误的是(  )
A.甲、乙均为基因突变所致
B.乙中有2个染色体组
C.丙为MⅠ交叉互换所致
D.甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

酶具有极强的催化功能,最根本的原因是( )

①增加了反应物之间的接触

②降低了反应物分子的活化能

③提高了反应物分子的活化能

④降低了反应物分子的自由能

⑤本身的数量和性质不变化,可反复利用.

A.①④ B.②③ C.④⑤ D.②⑤

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