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做生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确是

A.高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖

B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上

C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落

D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏徐州高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AADd的植株自交,后代表现型的比例为

A.9:3:3:1 B.3:1 C.1:2:1 D.1:1:1:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答:

(1)步骤①作用是 ,最常用的方法是

(2)步骤②一般常用的化学试剂是 ,目的是 ,该过程依据的原理

(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,其中步骤④相当于 过程,步骤⑤相当于 过程。

(4)亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有 种,具体为

(5)若远源杂交亲本A和亲本B都是二倍体,则杂种植株为 倍体。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在动物细胞培养的有关叙述中,错误的是

A.哺乳动物细胞培养时最适温度控制在36.5℃左右

B.动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白

C.动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、血清等

D.将细胞培养在含有毒物质的溶液中,可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列叙述正确的是

A.每块血细胞计数板的正中央有1个计数室

B.计数室的容积为1mm×1mm×O.lmm

C.盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液

D.计数时,不应统计压在小方格角上的细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物多样性的叙述,不正确的是

A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.基因多样性与物种多样性、生态系统多样型有密切关联

C.基因多样性主要表现为DNA分子中碱基配对方式的多样性

D.共同进化可以导致生态系统多样性的形成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因突变的叙述,不正确的是

A.基因突变是生物变异的根本来源

B.基因突变后可形成原基因的等位基因

C.可以通过光学显微镜直接观察到是否发生基因突变

D.基因中碱基对替换、增添和缺失,都可引起基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有198个肽键,此蛋白质的分子量最接近于(  )
A.22836B.22544C.22288D.22036

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为DNA的一条信息链转录成RNA的一片段,该图中核苷酸的种类有(  )
A.6种B.8种C.5种D.4种

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