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下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右图表示的是

A

解析试题分析:在生态系统中只有生产者能利用二氧化碳,同时各种生物都能通过呼吸作用释放二氧化碳,故A正确;在内环境中,血浆和组织液之间是双向的物质交换,故B错;能量流动的特点是单向的,故C错;甲状腺激素的分级调节中,甲是下丘脑、乙是垂体、丙是甲状腺,故D错。
考点:本题主要考查物质循环、能量流动、甲状腺激素的分级调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是最早抗生素——青霉素的发现者弗莱明所从事的研究过程的一部分。
观察及问题:在培养细菌的器具中发现一种青霉菌,在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存。为什么会产生这种现象呢?
实验:在液体中培养青霉菌后,实验考察这种培养液对细菌增殖的影响。
结果:培养液使细菌增殖停止。
最适合作为这个实验的猜想是

A.青霉菌吞噬了细菌 B.青霉菌污染了细菌的生存环境
C.青霉菌产生了对人体有益的物质 D.青霉菌产生了可以抑制细菌增殖的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

光照强度是植物光合作用的决定因素,下图所示植物光合作用和呼吸作用的情况,下列叙述中不正确的是(  )

A.增加CO2浓度,则A点左移
B.A点显示,绿色植物的光合作用吸收CO2速度和呼吸作用释放CO2的速度相等
C.曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
D.A点到B点表示光合作用随光照强度增加而增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列全部属于微量元素的一组是(  )
A. Fe、Mn、Zn、Mg    B. Zn、Cu、Mn、Ca
C. Zn、Cu、B.Fe     D. Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹(aa)个体占15%,若蜗牛间进行自由交配,则F1中A的基因频率和Aa的基因型频率分别是
A.30%,21%         B.30%,42%          C.70%,42%         D.70%,21%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是四位同学实验操作的方法或结果,其中正确的一项是(   )

A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料
B.提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同
C.稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应
D.显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类T细胞白血病病毒(HTLV-1)是逆转录病毒。如果它决定某性状的一段RNA含碱基中A:19%;C:26%;G:32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA片段含碱基A占(    )

A.19%B.42%C.23%D.21%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2011年春我国许多地方出现旱情,影响了农作物的生长。下列有关水对生命活动影响的叙述,不正确的是(  )
①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件 ②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一 ③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低 ④当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉⑤正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降 ⑥在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成

A.①④⑤ B.①③⑥ C.③④⑤ D.②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于念珠藻的说法正确的是

A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所
B.念珠藻的遗传物质主要是DNA
C.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”
D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所

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