科目:高中生物 来源: 题型:
脸盆编号 | 洗涤物(等量) | 洗涤温度(℃) | 洗衣粉(等量) | 水量(L) | 洗净所需时间(min) |
1 | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2L | 4min |
2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2L | 7min |
3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2L | 9min |
4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2L | 8min |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理 |
B、在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的彻底处理 |
C、B层中的藻类和细菌具有种间互助关系 |
D、出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、要用同位素标记DNA和蛋白质 |
B、要分离DNA和RNA |
C、要得到噬菌体和肺炎双球菌 |
D、要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④⑤ |
C、②③ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、170个 | B、120个 |
C、280个 | D、140个 |
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