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某湿地生态系统主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林等部分组成.兴趣小组对该生态系统进行了调研.请回答相关问题.
(1)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时,常用
 
取样的方法进行采集、调查.
(2)该生态系统中的植物在垂直方向上具有明显的分层现象,决定这种分层现象的主要非生物因素是
 

(3)兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解,如图所示.
①从生态系统的组成成分看,C、D分别代表
 
 

②图中为异养生物的是
 
(用图中字母表示).
③信息传播广泛存在于生态系统中,图中E可以根据F散发的气味去追踪捕食F,由此可以说明信息能够调节
 
,以维持生态系统的稳定.
(4)写出B→A主要反应的总反应式
 

(5)B每增加1kg,至少要消耗D
 
kg,B粪便中的能量是
 
(填B或E)同化的能量.
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,碳在该湿地生态系统的生物群落内部是以有机物的形式进行传递的,图中C、D分别代表分解者、生产者,图中存在的食物链D→F→E→B,F、E、B代表消费者,A为大气中的二氧化碳库.
生态系统的能量流动:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的. 
能量流动的特点:单向的、逐级递减的(中底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置).能量传递效率为10%-20%,据此解答.
解答: 解:(1)在对小动物类群丰富度进行研究时,常采用取样器取样的方法进行采集、调查.
(2)在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成了一定空间结构.在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象,决定这种分层现象的主要非生物因素是光照.
(3)①生态系统的组成成分由非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者组成,根据图中可以看出,A是大气CO2库,D是生产者,F是初级消费者,E是次级消费者,B是三级消费者,C是分解者.
②其中消费者和分解者是异养生物.
③E和F相互传递信息,说明信息在生态系统中能够调节种间关系,维持生态系统的稳定性.
(4)B→A主要是指生产者的有氧呼吸,其化学反应式为C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量.
(5)根据题意可知,图中的食物链关系为:D→F→E→B.按能量传递率为20%的概率计算,B每增加1kg,至少要消耗D=1÷20%÷20%÷20%=125kg,B粪便中的能量没有被B同化,因此是E同化的能量.
故答案为:
(1)取样器   
(2)光照
(3)①分解者,生产者     ②B、C、E、F  ③生物的种间关系
(4)C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量  
(5)125     E
点评:本题结合食物网,考查生态系统的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力,要求考生能够根据物质循环关系写出食物链关系,再结合能量流动的特点进行相关计算,难度适中.
练习册系列答案
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下列叙述不正确的是(  )
A、一纯合玉米植株自交,后代出现了性状分离,且3:1,可确定发生了基因突变,突变后细胞中的基因总数不变、位置不变,自交后代中亲本性状占
3
4
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D、胚胎干细胞具有分化成各种组织器官的能力,这说明了胚胎干细胞具有发育全能性

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C、干旱条件下,10~16时无明显CO2吸收的直接原因是温度高,光合作用有关酶活性被抑制
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下列关于细胞代谢的叙述,正确的是(  )
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C、能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本区别
D、细胞内的放能反应一般与ATP的水解相联系,由ATP水解释放能量

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三大营养物质之间转变的中间枢纽物质是(  )
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选取如图a所示探究性实验装置5个,分别加入等量的固定化醋酸菌凝胶珠和等量适宜浓度的葡萄糖溶液,小液滴都在C点(刻度管足够长,瓶内氧气充足).5个装置分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的温度下,10min后记录各个装置中的小液滴的位置并描绘出坐标曲线图(如图b的甲曲线).请回答下列问题:

(1)该实验目的是
 

(2)小液滴移动的距离表示
 
,该距离可以通过设计对照组进行校正,对照组除
 
外,其余与实验组完全相同.
(3)在制备固定化醋酸菌的过程中,溶化海藻酸钠要采用
 
加热,防止焦糊;海藻酸钠溶液和醋酸菌的混合液用注射器缓慢滴入适宜浓度的
 
溶液中,形成凝胶珠;如果海藻酸钠的浓度偏低,其他条件不变,则上述5个实验装置记录的数值
 
.(填偏大、偏小或不变)
(4)与固定化酶相比较,固定化细胞的缺陷是
 

(5)工业生产中,利用固定化细胞技术进行生产,从哪些方面可以延长利用固定化细胞的寿命?
 

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白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一,应用于多种林木和农作物害虫的防治.白僵菌分生孢子在寄主表皮、气孔或消化道上,遇适宜条件开始萌发,生出芽管.同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮,通过芽管入侵虫体,在虫体内生长繁殖,消耗寄主体内养分,产生各种毒素,形成大量菌丝和孢子,布满虫体全身.请回答下面的问题:
(1)从自然菌样中筛选较理想的生产用菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→
 
→性能测定.白僵菌的菌样应从
 
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(2)分离白僵菌菌种的培养基属于
 
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(3)白僵菌纯化培养常用的接种方法是
 
 

(4)分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行
 
处理,利用高温可以使微生物的
 
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