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    【题目】将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的 F1 是（ ）

    A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

    B．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是 3：1

    C．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性

    D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

    【答案】C

    【解析】由于豌豆为雌雄同株，自花且闭花授粉植物，自然状态下豌豆都是自交；将显性和隐形个体间行种植，豌豆也不会杂交，故隐性植株自交后代仍为隐性个体。玉米既可自花传粉又可异花传粉,所以在玉米植株上既有显性性状,又有隐性性状,但比例不一定为3∶1；故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在对某种鼠的调查中，调查范围为1公顷，第一次捕获并标志25只鼠，第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠，则该鼠种群密度大约为（　　）
    A.125只/公顷
    B.100只/公顷
    C.75只/公顷
    D.50只/公顷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有足量的甘氨酸、谷氨酸、丙氨酸三种氨基酸，最多能形成五肽的种类是（　　）
    A.35
    B.53
    C.33
    D.55

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某DNA分子中A占15%，该DNA分子复制二代后得的一个子代DNA分子中G占(　　)

    A. 15% B. 30%

    C. 35% D. 50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是

    A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

    B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

    C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

    D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图,其中①为毛细血管壁,②③④⑤分别表示不同部位的液体。相关叙述正确的是(　　)

    A. ①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴

    B. 正常情况下,液体③处的CO2浓度最高

    C. 人体剧烈运动时,会导致⑤的pH明显降低

    D. ②~⑤渗透压的大小主要取决于Na+的含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：

    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致．渗透平衡时的液面差为△h，此时S1和S2浓度大小关系为 ．
    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ．
    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验．
    实验材料：紫色洋葱．
    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等．
    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液．
    部分实验步骤和结果如下：
    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y． 在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致．渗透平衡时出现液面差的装置有（填代号）．
    ②选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态．
    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是 ．
    （4）上述实验中最能体现细胞膜两种特性的实验现象是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是

    A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂

    B．演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关

    C．在群落演替过程中，群落的物种组成不断地发生着改变，其中④→⑤过程中，云杉逐渐成为优势种

    D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是（　　）
    A.吞（巨）噬细胞
    B.效应T细胞
    C.浆细胞
    D.记忆细胞

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