分析 分析题图:图示表示单克隆抗体的制备过程,其中1是能产生抗体的效应B细胞;2是能无限增殖的骨髓瘤细胞;3是杂交瘤细胞;①表示抗体阳性检测,目的是筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;②表示将杂交瘤细胞注入小鼠体内,进行体内培养;③表示杂交瘤细胞的体外培养过程.
解答 解:(1)人的红细胞膜表面有凝集原的特异糖蛋白,从免疫学角度称为抗原.
(2)图中细胞1是小鼠体内注入人A型血红细胞后获得的B淋巴细胞,这种细胞难以在体外培养.甲培养皿中培养的细胞2是小鼠的骨髓瘤细胞,这种细胞在体外培养时能大量增殖,但不会产生抗体.
(3)在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的细胞3,即杂交瘤细胞.
(4)过程①是筛选杂交瘤细胞的过程,主要是筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞.通过体外培养或体内培养,能产生大量单克隆抗体.
故答案为:
(1)抗原
(2)B淋巴 大量增殖
(3)杂交瘤细胞
(4)能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞
点评 本题结合流程图,考查单克隆抗体的制备过程,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•蚌埠二模)如图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系的选项是( )
A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①③④ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种前用肥皂洗双手,再用酒精擦拭双手 | |
B. | 接种前用火焰灼烧接种环 | |
C. | 培养基在50℃左右时搁置斜面 | |
D. | 接种时在酒精灯的火焰旁完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 | |
B. | 原代培养细胞的生物学特性未发生大的变化,适于实验研究 | |
C. | 动物细胞培养一般能够传到40~50代,但其遗传物质发生了改变 | |
D. | 动物细胞培养可用于药物测试和获得大量自身的健康细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
成分 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | 氯化钠 | 琼脂 | 蒸馏水 |
含量 | 5g | 10g | 5g | 20g | 1 000mL(定容体积) |
A. | 该培养基为微生物提供维生素的有牛肉膏、蛋白胨 | |
B. | 该培养基为微生物提供氮源的有牛肉膏、蛋白胨 | |
C. | 该培养基为微生物提供碳源的有牛肉膏、蛋白胨 | |
D. | 该培养基能为微生物提供无机盐的只有NaCl |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精前精子有获能反应,而卵子没有 | |
B. | 卵泡的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的,而精子是在初情期之后 | |
C. | 卵子形成的时间很长,而精子只需要两个月左右 | |
D. | 卵原细胞的增殖过程是通过有丝分裂,而精原细胞的增殖过程则是通过减数分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用植物组织培养技术得到的植株,所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异 | |
B. | 囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的 | |
C. | 动物细胞培养中细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 | |
D. | 动物细胞培养至50代后能继续传代的是正常细胞 |
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