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    在叶绿体进行光合作用时，ATP和ADP的运动方向是  （  ）

    A．ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ADP的运动方向则正好相反

    B．ATP与ADP同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动

    C．ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动

    D．ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ATP则是向相反方向运动

    A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外。用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）

    （1）如图甲所示，BC段较AB段CO2浓度增

    加速率减慢的原因是_    _。（不考虑O2 、CO2浓度的影响）从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变化是_       _。ATP在叶绿体内的移动方向是                 ，  若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度_    _（＞、=、＜）E点时的光照强度。

    （2）如图乙所示，在氧气不足条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会_       _。适宜光照条件下，光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物质是_    _，碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体_       _（内、外）。若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳酸（C3）的合成速率将会_        _（变大、不变、变小）。

    （3）假设密闭玻璃罩内植株所有能进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a_       _（＞、=、＜）b。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省南山中学高二5月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关生物的叙述正确的是

    A．大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到
    B．病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质
    C．蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用
    D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省富阳场口中学高三第一次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （8分）将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。请据图回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）

    （1）如图甲所示，BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是                 。
    从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变化是                。若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度               （＞、=、＜）E点时的光照强度。
    （2）如图乙所示，在氧气不足条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将
    会               。适宜光照条件下，光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物
    质是                ，碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体        （内、
    外）。若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳酸（C3）的合成速率将
    会       （变大、不变、变小）。
    （3）假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a          （＞、=、＜）b。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省高三第五次月考生物试卷 题型：选择题

    右图所示某阳生植物在夏季某一天内，其叶肉细胞叶绿体进行光合作用的过程中，C3、C5化合物的含量变化。若第二天中午，天气由晴天突然转为阴天，叶绿体中C3含量的变化、C5含量的变化分别相当于曲线中的（    ）

          

        A．d→e段（Y），c→d段（X）

           B．d→e段（X），d→e段（Y）

           C．c→d段（X），b→c段（Y）

           D．b→d段（Y），b→d段（X）

     

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    科目：高中生物 来源：重庆一中2010级高三下学期考前模拟理综生物 题型：选择题

    Ⅰ、（10分）现提供生长良好的菠菜，请就有关实验分析回答：

    （1）提取菠菜叶片的叶绿体色素，依据的原理是叶绿体色素能溶于               ，为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许           (试剂)

    （2）若要鉴别某种植物是C3植物还是C4植物，其方法有三：

    ①是可以通过控制外界环境的CO2浓度，以观察植物的生长状况；

    ②是直接做植物叶片横切临时装片，在显微镜下观察维管束外有无             ；

    ③是在植物进行光合作用后，取叶片脱色并用碘液染色处理，然后做叶片横切的临时装片在显微镜下观察                     。

    （3）如果向菠菜植株一次性提供一定量的14CO2时，连续测定叶绿体中的14C3化合物的含量，预期的结果是                    。

    Ⅱ、（10分）为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”，设计相关实验，结果如下图。试管内基质为灭菌的珍珠岩（起固定、通气和吸水作用）。

    请据图回答：

    （1）为了排除其他微生物对实验结果的影响，配制的灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是            。

    （2）A中枝条的下端切口处        （填“有”或“无”）生长素，A与C对比说明：                                            

                           。

    （3）上述实验综合分析表明，圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”，请完成下列实验：

    ①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌。

    ②将培养物过滤，得到菌体和无菌滤过液。

    ③实验分为两组：甲组试管中加入基质和灭菌水；乙组试管中加入相同基质和               。

    ④分别插入同类枝条，培养一段时间后观察。

    结果分析：如果                               ，则表明圆褐固氮菌分泌了促进生根物质。

     

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