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    （2015秋•陕西校级月考）恩格尔曼利用新鲜水绵和好氧细菌进行了如下的实验：把新鲜水绵和好氧细菌制成临时装片放在黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵．发现好氧细菌集中分布在光照部位的带状叶绿体的周围．下列说法不正确的是（ ）

    A．该实验的目的是探究光合作用的场所

    B．好氧细菌消耗氧的部位在线粒体的内膜上

    C．用该实验可进一步探究不同光质对光合作用的影响

    D．好氧细菌是用来检测氧气的释放

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示．

    （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为2，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是8条．
    （2）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、XrY和Y四种类型的配子．该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为XRXr或XRXrY．
    （3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼．F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为3：1，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为$\frac{1}{8}$．
    （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）．M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离．请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的．
    实验步骤：M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型．
    结果预测：
    Ⅰ．若子代出现红眼（雌）果蝇，则是环境改变；
    Ⅱ．若子代表现型全部为白眼，则是基因突变；
    Ⅲ．若无子代产生，则是减数分裂时X染色体不分离．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•陕西校级月考）某班级组织全班学生利用暑假开展某种单基因遗传病（由基因B﹣b控制）的调查活动，具体调查结果见表格．“□、○”分别表示健康男女“■、●”分别表示患病男女

    家庭类型

    Ⅰ

    Ⅱ

    Ⅲ

    Ⅳ

    总计

    婚配组合

    □×○568

    □×●4

    ■×○45

    ■×●3

    620

    男性子代

    □403■18

    □0■3

    □25■4

    □0■2

    455

    女性子代

    ○425●0

    ○3●0

    ○26●5

    ○0●2

    461

    下列说法正确的是（ ）

    A．根据表中调查结果分析，可推断此病为常染色体隐性遗传病

    B．第Ⅰ组家庭的子代形状分离比并不是3：1，是因为调查人数太少

    C．根据表中调查结果，此类遗传病的发病率在子代男性中约为6%，女性中约为1.5%

    D．若第Ⅰ组家庭婚配组合中有的女性携带者，则子代中男性正常的概率为

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•陕西校级月考）如图表示某一时段田间玉米在最适温度条件下，光合速率与随着时间变化的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是（ ）

    A．S3﹣S1表示玉米呼吸作用消耗的有机物量

    B．S1+S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量

    C．若适当提高二氧化碳浓度，则B点、D点左移

    D．若降低温度，则C点向左下角移动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•陕西校级月考）图为研究草蜢呼吸速率而设计的实验装置及结果，其中毛细管截面积为Rmm2，则草蜢的呼吸率（以吸入氧气的体积为准）应为（ ）

    A．R×（L1+L2）mm3h﹣1 B．2R×L1mm3h﹣1

    C．2R×（L1+L2）mm3h﹣1 D．2R×（L1﹣L2）mm3h﹣1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•陕西校级月考）关于“探究细胞表面积与体积的关系的实验”叙述不正确的是（ ）

    A．酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应

    B．以琼脂块的大小表示细胞大小

    C．以NaOH的扩散深度表示物质运输效率

    D．实验证明，细胞越小，物质运输效率越快

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为三种高等动物细胞分裂示意图，若不考虑性染色体，则正确的判断是（注：②图中a、b代表不同种类的基因）（　　）
    A．①是精原细胞B．②可能为次级卵母细胞
    C．③可能为初级精母细胞D．①②③均可能为第一极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如图所示．下列分析错误的是（　　）
    A．③→④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
    B．⑥的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异
    C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$
    D．③→⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．血红蛋白分子中含 574个氨基酸，4条肽链．在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成的肽键数目分别是（　　）
    A．574 和 573B．573 和 573C．570 和 573D．570 和 570

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