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下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是(  )
A、利用人工合成的化学信息激素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率
B、草原返青时的绿色,为食草动物提供可以采食的信息
C、延长光照时间,提高家禽产蛋率
D、利用音像设备发出不同的声音信号,诱捕或驱赶某些动物
考点:生态系统中的信息传递
专题:
分析:阅读题干可知,本题涉及的知识有信息传递,明确知识点后梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.生态系统的信息种类有物理信息、化学信息、行为信息三类.生态系统的信息的作用:1、生命活动的正常进行,离不开信息的作用,生物种群的繁衍,也离不开信息的传递.2、信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.
解答: 解:A、化学信息是生态系统信息的一种方式,故A正确.
B、草原返青时的绿色,是利用自然界的物理信息,不属于在农业生产上的应用,故B错误.
C、延长光照时间提高产蛋率是利用物理信息,故C正确.
D、利用音像设备驱赶动物属于物理信息,故D正确.
故选:B.
点评:本题考查信息传递的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、DNA聚合酶可催化DNA转录为RNA
B、遗传信息只能从DNA传递到RNA
C、不同生物基因表达的最终场所都在核糖体
D、tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来的

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科目:高中生物 来源: 题型:

珠蛋白是血红蛋白的组成成分.如果将来自非洲爪蟾红细胞的珠蛋mRNA,以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果如图甲所示.如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸,结果如图乙所示.下列相关分析中,正确的是(  )
A、外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成
B、珠蛋白mRNA进入卵细胞后可能竞争利用其中的核糖体
C、若不注入珠蛋白mRNA,卵细胞也能合成少量珠蛋白
D、卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构和功能的说法不正确的是(  )
A、水绵和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B、K+出神经元的方式与神经元释放递质的方式不同
C、并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
D、癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某种双子叶植物的阔叶和窄叶由一对等位基因控制,现对该植物的某个种群进行调查,发现有60%的植株表现为窄叶,余者表现为阔叶.从该种群中分别取两种性状的足够样本让其自交,发现约有30%阔叶植株的子代出现窄叶植株,而窄叶植株的子代未发现阔叶植株.以下结论错误的是(  )
A、对该种群进行调查时应采用样方法
B、阔叶植株的子代表现为窄叶是性状分离现象
C、原种群中阔叶基因的频率低于窄叶基因的频率
D、原种群中能稳定遗传的个体约占72%

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示DNA分子片段(基因)控制蛋白质的合成过程,下面的说法错误的是(  )
A、图中包含8种核苷酸
B、DNA双链中②为模板链
C、在③链上可以有若干个核糖体同时进行工作
D、⑤代表的氨基酸只能由一种特定的tRNA搬运

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了提高温室的经济效益,需要调控好温室内的光照、温度、气体和湿度.科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究,以下是实验测得的有关数据.甲表所示为特殊的装置内,给予不同强度的光照,测到的该植物的氧气释放量.乙图表示该作物相对光合速率(即净光合速率)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片充分展开,丙图中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下的实际光合量和净光合量.
表甲
光照强度(klux) 0 2 4 6 8 10 12 14
02释放量
(uL/cm2叶面?min)
-0.2 O O.2 0.4 0.8 1.2 1.2 1.2

根据上述有关数据,回答下列有关问题:
(1)从甲表可知,在光照强度为4千勒克斯时,该作物光合作用的实际产氧量为
 
uL/cm2叶面?min.
(2)由乙图分析:
①新形成的嫩叶净光合速率(净光合速率═实际光合速率一呼吸速率)较低,从光合作用光反应角度分析是由于
 
 

②CD段相对光合速率明显下降的原因是
 
 

(3)由丙图分析:假如植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,则在环境温度达到约
 
时,该植物就不能正常增长.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化的叙述,不正确的是(  )
A、基因突变可以为生物进化提供原材料
B、在环境条件保持稳定的前提下,种群就不会发生进化
C、基因重组可以增强变异的多样性,使生物进化速度加快
D、共同进化是因为生物与生物,生物与无机环境之间存在联系

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