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基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是(  )
A、质粒、线粒体、噬菌体
B、染色体、叶绿体、线粒体
C、质粒、噬菌体、动植物病毒
D、细菌、噬菌体、动植物病毒
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:关于运载体,考生可以从以下几方面把握:
(1)常用的运载体:质粒(质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子)、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
(2)作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点; ②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.
(3)天然的质粒不能直接作为载体,基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的.
解答: 解:A、线粒体不可作为基因工程的运载体,A错误;
B、染色体、叶绿体、线粒体都不能作为基因工程的运载体,B错误;
C、基因工程常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒,C正确;
D、细菌可作为基因工程的受体细胞,但不能作为运载体,D错误.
故选:C.
点评:本题知识点相对简单,考查基因工程,重点考查运载体的相关知识,只要考生识记基因工程常用的运载体即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是(  )
A、细胞质不均等分裂
B、染色体复制
C、着丝点分裂
D、同源染色体分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

性染色体存在于下列哪些人体细胞中(  )
A、肌肉细胞B、神经细胞
C、卵细胞D、上述三者

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科目:高中生物 来源: 题型:

若a是b分泌出来的抗体,则b是哪种细胞(  )
A、浆细胞B、效应T
C、T细胞D、B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

中国是世界上最大的茄子生产国,为培育优良品种,育种工作者应用了多种育种方法.请回答下列问题:
(1)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合.为培育早开花结深紫色果实的茄子,利用杂交育种,选择基因型为AABB与aabb的植株杂交,F1自交得到的F2中有
 
种表现型,从F2中选择符合育种所需性状的植株留种,后期
 
(需要、不需要)连续自交淘汰不符合育种要求的个体.
(2)青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合.若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料,培育纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,则主要步骤如下:
①第一步,种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),通过
 
,获得基因型为AATT的子代.
②第二步,以基因型为
 
 
的茄子作为亲本杂交,得到F1(AaTt).
③第三步,为尽快得到所需的早开花、抗青枯病的茄子品种.采用
 
育种方法,需要利用秋水仙素抑制
 
的形成使细胞中的染色体数目加倍.与杂交育种比较,该育种方法明显的优点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

若a是HIV病毒正在侵入b,则b最可能是哪种细胞(  )
A、T细胞B、B细胞
C、神经细胞D、血细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对现代生物进化理论的解释,正确的是(  )
A、自然选择使种群基因频率发生变化,决定生物进化的方向
B、共同进化是指物种间在相互影响中不断发展和进化
C、地理隔离使种群建基因不能交流,必然导致生殖隔离
D、环境改变导致生物产生变化,为生物进化提供原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

松材线虫是入侵物种,1982年首次在我国南京发现,以后相继在安徽、山东、浙江、广东等省的局部地区发生并流行成灾,造成大量松树枯萎、死亡,其中群数量在我国的变化如下图所示.传播松材线虫的主要媒介是松墨天牛,从病树中长成的松墨天牛几乎都携带松材线虫.
(1)图中A点之前,属于
 
阶段.
(2)图中A-B之间,是松材线虫种群发展的
 
时期.
(3)图中B-C之间,是松材线虫种群发展的
 
阶段,种群数量增加缓慢的主要原因是
 

(4)图中C点以后,是松材线虫种群发展的
 
阶段.此阶段种群具有
 
的生态学特征.
(5)控制松材线虫扩散应
 
 
 

(6)外来物种入侵的途径:人为有意引入、人为无意引入和
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素的阐述,正确的选项是(  )
A、激素只运输给相应的靶细胞、靶器官
B、激素是有机分子
C、激素直接参与细胞内的多种生命活动
D、激素是信息分子

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