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【题目】为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。

(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用__________法从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。在上述引物设计时,分别在引物中加入下图所示酶的识别序列,这样可以用____________________酶处理两个基因后,得到____________端(填图中字母)相连的融合基因。

(2)将上述融合基因插入右图所示Ti质粒的T-DNA中,构建________________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含______________的固体平板上培养得到单菌落,再利用__________培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液。

(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是______________________________,进一步筛选后培养获得转基因油菜。

(4)提取上述转基因油菜的mRNA,在____________酶的作用下获得cDNA,再依据________的DNA片段设计引物进行扩增,对扩增结果进行检测,可判断融合基因是否完________

【答案】 PCR ClaⅠ(限制酶)和DNA连接 A、D 表达载体(或“重组质粒”) 四环素 液体 利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞 逆转录 融合基因 转录

【解析】试题分析:本题以增加油菜种子的含油量为材料背景,考查基因工程的相关知识,关键能够掌握目的基因获取的方法,能够结合图解中限制酶切点选择合成的工具酶获得融合基因,同时掌握目的基因导入受体细胞以及目的基因检测与鉴定的方法等再结合题意就能准确解答该题

(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用PCR法从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因在上述引物设计时,分别在引物中加入如图甲所示酶的识别序列,这样可以用ClaⅠ限制酶和DNA连接酶处理两个基因后,得到A、D端相连的融合基因

(2)将上述融合基因插入图乙所示Ti质粒的T-DNA中,构建表达载体即重组质粒并导入农杆菌中将获得的农杆菌接种在含四环素的固体平板上培养得到单菌落,再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液。

(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞

(4)提取上述转基因油菜的mRNA,在逆转录酶的作用下获得cDNA,再依据融合基因的DNA片段设计引物进行扩增,对扩增结果进行检测,可判断融合基因是否完成转录

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组在对人类抗维生素D佝偻病的遗传情况进行调查时,发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病,儿子正常与患病的比例为1:2。下列对调查结果的解释正确的是

A.抗维生素D佝偻病是一种隐性遗传病

B.抗维生素D佝偻病是一种常染色体遗传病

C.被调查的母亲中杂合子占2/3

D.被调查的父亲中杂合子占2/3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出了甲型H1N1流感疫苗.下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应.

(1)人体内首先通过___________免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗的作用是_______

(2)图中物质b的名称是____________,D细胞的作用是__________

(3)据图分析,甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程与正常人体细胞合成蛋白质过程相比较,主要区别是前者没有__________过程,而后者有.

(4)细胞免疫中,T淋巴细胞可以被吞噬了抗原的巨噬细胞活化,也可以因受到___________刺激而活化.

(5)某研究生认为某植物的提取液对甲型H1N1流感病毒有抑制作用,他以猪为研究材料设计了下面的实验进行证明.

实验步骤:

①选择一只健康的猪,让猪感染甲型H1N1流感病毒.

②在喂养猪的饲料中加入一定量的该植物提取液,观察猪是否出现患病症状.该实验存在明显的不科学之处,请指出:①______;②__

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【题目】如图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解,据图回答:
(1)葡萄糖被分解是有氧呼吸第阶段,其场所是
(2)图中①、③所代表的物质分别是
(3)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代号是
(4)[H]与O2结合生成②的过程,发生的场所是
(5)有氧呼吸的反应式:
(6)人体肌细胞内如果缺氧,C6H12O6氧化的最终产物是
(7)在呼吸作用过程中,若有CO2放出,可以推测一定是产生的无氧呼吸.

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【题目】膝反射进行时,伸肌收缩的同时屈肌舒张。如图为膝反射示意图,其中①~④表示结构。有关叙述错误的是

A. 用适宜电流刺激A,可产生膝反射

B. 膝反射的反射弧为二元反射弧,其反射中枢是②

C. 膝反射的感受器和效应器均位于伸肌中

D. 用适宜强度的电流刺激B处,仅结构③上电位表指针会偏转,结构④上不偏转

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【题目】做模拟孟德尔杂交实验,用4 个大信封,按照下表分别装入一定量的卡片。下列叙述正确的是

A. “雄1”中Y、y 的数量与“雌1”中Y、y 的数量可以不相等

B. 分别从“雄1”和“雌1”内随机取出1 张卡片,记录组合类型,模拟基因的自由组合

C. 分别从“雄1”和“雌2”内随机取出1 张卡片,记录组合类型,模拟配子的随机结合

D. 每次分别从4 个信封内随机取出1 张卡片,记录组合类型,重复20次,直到将卡片取完

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【题目】以狗为实验对象,研究心脏的神经支配及作用。实验过程中,先测定正常情况下的心率,然后分别测定仅阻断神经甲和神经乙后的心率。结果如下表所示。

据此分析,下列叙述错误的是

A. 神经甲的作用是使心率减慢 B. 神经乙的作用是使心率加快

C. 心脏受神经甲和神经乙共同支配 D. 神经乙对心率的影响比神经甲强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示细胞内由被膜小泡运输物质的过程,请据图分析回答:

(1)在细胞内吞过程中,被吞入的物质要与细胞膜上的__________蛋白结合,内陷形成内吞泡。内吞泡与内含多种水解酶的丙融合形成丁。除了图中所示的功能以外,丙还能够分解__________,以保持细胞的功能稳定。

(2)在图中戊上所进行的过程称为__________,形成的产物在甲中加工成具有一定__________的蛋白质,这是它们具有生物活性的前提。COPⅡ被膜小泡负责__________方向的“货物”运输。在乙中,蛋白质被分拣,有目的地送往__________。下列物质中,需要经过COPⅡ被膜小泡运输并经过a过程的是__________

a.唾液淀粉酶 b.生长激素 c.抗体 d.细胞膜上载体

(3)若定位在甲中的某些蛋白偶然掺入乙,则图中__________可以帮助实现它们的回收。

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【题目】如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是(
A.观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合
B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍
D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

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