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某研究性学习小组的同学尝试对某地区人类的遗传病进行调查。下图是他们画出的关于甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,已知Ⅰ—2没有乙病致病基因,请回答下列问题:

(1)从系谱图分析,甲病属于____________________,乙病属于_____________________ 。
(2)Ⅱ—3的基因型为_________________,Ⅲ—12的基因型为__________________。假如Ⅲ—10和Ⅲ—13结婚,其子女中不患病的概率是____________。

(1)常染色体显性遗传病     伴X染色体隐性遗传病
(2)AaXBY    aaXBXb     7/24

解析试题分析:(1)由图中3和4婚配,子代9和11正常,可推知甲病是常染色体显性遗传病;由1和2婚配子代7号患病且Ⅰ—2没有乙病致病基因可推知乙病是伴X染色体隐性遗传病。
(2)Ⅱ—3仅患甲病且其子女9号和11号正常,则其基因型为AaXBY;Ⅲ—12正常,但其父亲患乙病,则其基因型为aaXBXb。Ⅲ—10甲病对应的基因型为AA:Aa=1:2,乙病对应的基因型可推得为XBXB:XBXb =3:1;Ⅲ—13的基因型为aaXbY,Ⅲ—10和Ⅲ—13结婚,其子女中不患甲病的概率为2/3x1/2=1/3,不患乙病的概率为1-1/4x1/2=7/8,其子女中不患病的概率为1/3x7/8=7/24。
考点:本题考查系谱图中人类遗传病的类型推断和发病率计算,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

根据细胞中无机盐的功能,回答有关问题。
(1)如图所示是构成细胞的某些化合物的元素组成情况,并且丙主要分布在细胞核内。请推测甲、乙、丙最可能表示的物质及其所能表现的生理功能。

甲:     ;生理功能为______________________________________
乙:     ;生理功能为_____________________________________
丙:     ;生理功能为_____________________________________
(2)分析下列事例:
事实一:在正常人的血浆中,NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中NaHCO3的含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中的H2CO3含量减少时,则形成碱中毒。
事实二:在初生蝌蚪或幼小植物体内,当自由水的比例减小时,机体代谢强度降低;当自由水的比例增大时,机体代谢活跃。
事实三:Mg2+是叶绿体内某种色素分子必需的成分,Fe2+是血红蛋白的重要成分,碳酸钙是动物和人体的骨骼和牙齿的主要成分。
①事实一表明某些无机盐可调节细胞的            
②你对事实二中的现象的全面解释是:     是良好的溶剂,是________
反应的介质并参与某些反应。
③事实三表明无机盐是细胞中           的重要组成成分。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某生物兴趣小组在学习了 “肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究。
(1)配制培养基:通常加入        以便形成固体培养基。
(2)重复实验:A组实验接种正常R型细菌;B组接种正常S型菌;C组接种加热杀死的S型菌;D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培养结果如下。

(3)实验结论及分析:
①本实验中设置的对照组是          ,D组出现的S型菌是R型菌变异的结果,该变异类型属于               ,转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质           (相同、不相同)。
②观察D组实验结果后,有同学提出D组实验的结果出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的?根据         组实验结果即可否定此假设。
③根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种            
④艾弗里等人研究发现S型菌中能促使R型菌转化的物质是DNA。兴趣小组同学分析S型菌加热杀死后, S型菌的DNA之所以能进入R型菌,是因为R型菌应处于         态。
(4)兴趣小组又进行了以下4个实验,则小鼠存活的情况依次是_____________
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
A.存活、存活、存活、死亡          B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活          D.存活、死亡、存活、存活

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图甲是连续分裂的一个细胞中不同时期DNA含量的测定结果,图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:

(1)甲图中一个完整的细胞周期是________(用字母表示),就乙图来说,作为一个细胞周期还缺少处于________期的细胞。
(2)甲图核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在________段,对应于乙图中的________图。
(3)乙图中染色体数目加倍发生在图________所示时期,对应于甲图中的________段。
(4)甲图中cd段染色体的_________排列_________上,ab段细胞内的主要变化是DNA分子的复制和有关______________的合成。
(5)从图中可见,母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的,其意义是保持亲代细胞和子细胞_________________的稳定性。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

随着人们生活水平的提高,乳制品需求越来越大,为了扩大生产,提高产崽率,要进行良种牛的培育。下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图回答:

(1)用                激素处理使供,受体母牛同期发情。
(2)冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的              冲洗出来。
(3)从A到E中,适宜于牛的胚胎移植时期有                           。
(4)图中标号3为                  ,它将来发育为胎膜和胎盘。
(5)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是            ;处理的时期是                  
(6)胚胎移植技术在生产实践中的主要意义是?
(7)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验- 将a、b两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定a、b两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。

请据图分析回答问题。
(1)在低浓度CO2时,固定CO2能力较强的植物是________。0~25 min期间,影响b植物光合作用强度的主要因素是________。
(2)实验一从开始经过10 min,通过光合作用制造的有机物总量:a植物________(填“大于”、“等于”或“小于”)b植物,原因是____________。
(3)若a植物在第5 min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将________。
(4)25~40 min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是_________。
(5)实验二中,若给予的光照强度为x klx(A<x<B),每日光照12 h,一昼夜中a植物的干重将________,B植物的干重将________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答下列有关光合作用的问题。
⑴光合速度受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的         过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的     过程。
⑵甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。

①在温度为10℃、光照强度大于    千勒克司时,光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时,光合速度的限制因素是             
②根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司,温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。(2分)
⑶丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
①当在    千勒克司光照强度条件下,A和B 两种植物的光合速度相同。
②A植物在光照强度为9千勒克司时,2小时单位叶面积可积累葡萄糖     mg。(2分)(计算结果保留1位小数。相对原子质量C-12,H-1,O-16.)
③A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于
    千勒克司。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请完成以下填空:
(1)原核细胞与真核细胞的主要区别是原核细胞没有_______________________。
(2)组成细胞的最基本元素是____________。
(3)糖类的主要功能是________________________________。
(4)下图1是_____的基本单位,其名称是__________;图2是______的基本单位,其名称是_____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

1880年,美国科学家恩格尔曼用水绵进行了光合作用的实验:把载有水绵和好氧细菌临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵,通过显微镜观察发现,好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中;如果上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围。如图(一)所示:
  
(1)恩格尔曼的实验所用材料中,水绵叶绿体中含有的4种色素分别为:             ,好氧细菌与酵母菌相比,在结构上主要的区别为                      ,本实验得出的结论有:                                                                。(至少答两点)
(2)科学家恩格尔曼后来又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现好氧细菌大量聚集在如图(二)所示区域。本实验的自变量为:                                  ,本实验得出的结论是:                                                          

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