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为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素,设计两组实验:
实验一:在葡萄糖培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见甲图);
实验二:在葡萄糖培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见乙图).

据实验判断,错误的是(  )
A、沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响
B、大草履虫以栉毛虫为食
C、葡萄糖培养液为上述生态系统提供能量
D、大草履虫的能量除用于自身代谢外,其余部分全部流入栉毛虫
考点:种间关系
专题:
分析:从题意及甲图中可知,草履虫先增加先减少,表示被捕食者,则栉毛虫以在草履虫为食.从乙图中可以看出,沉渣对栉毛虫的种群数量变化是致命的,大草履虫因有了隐蔽的场所,躲避栉毛虫的能力增强,而栉毛虫因捕获不到足够的食物而灭绝.
解答: 解:A、在培养液中加入沉渣后,沉渣成为草履虫的隐蔽场所,增加了栉毛虫捕食的难度,将乙图与甲图对比,沉渣的加入对草履虫和栉毛虫的种群数量都带来极大的影响,故A错误;
B、从甲图中可以看出,大草履虫被栉毛虫所捕食,在无隐藏物的情况下,大草履虫被栉毛虫捕食干净,栉毛虫也因食物缺乏而死亡,故B错误;
C、如果构成一个生态系统,还需要生产者或者由培养基(人工生态系统)来提供能量,故C正确;
D、大草履虫体内能量的去向有三个:自身代谢利用、被栉毛虫利用和被分解者利用,故D错误.
故选:ABD.
点评:本题考查捕食关系,意在考查学生对实验的分析综合及识图能力,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图回答下列问题:

(1)图A中过程③所需的酶是
 
,图B、C、D生理过程与图A中相对应序号是
 

(2)能完成图A中③、④的生物是
 

(3)图E是
 
,在生物细胞中共有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答:

(1)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态.在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的
 
,加入抗生素是为了
 
,这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义.
(2)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有
 
的特点.在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是
 

(3)过程Ⅲ中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是
 
,将获目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体,其目的是
 

(4)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官.实验时,必须用X射线照射去除胸腺的小鼠,获得免疫缺陷小鼠,其目的是
 
,该过程研究的意义在于解决
 
问题.

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科目:高中生物 来源: 题型:

成熟植物细胞在一定条件下会发生质壁分离,下列哪项不是导致植物细胞发生质壁分离的原因(  )
A、外界溶液浓度大于细胞液浓度
B、细胞壁具有半透膜性质
C、原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性
D、原生质层具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列关于细胞的描述中,正确的是(  )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
②都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
③都有细胞膜、细胞质、细胞核(真正的核)三部分组成
④细胞中都含有DNA、RNA.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

将少量细菌接种到适宜的培养基中,在适宜的条件下进行培养(不做其他处理).以下哪个曲线图最有可能是该细菌种群数量从最初到最终的变化?(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤,其中叙述错误的是(  )
A、该实验的三次观察形成前后对照
B、E步骤滴加的是清水
C、正确完成A---F步骤只能看到质壁分离现象
D、该实验证明成熟的植物细胞能通过渗透作用吸收水分

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关(  )
①血浆蛋白  ②胰岛素  ③抗体  ④性激素  ⑤肠肽酶  ⑥呼吸氧化酶  ⑦血红蛋白.
A、①②⑤⑦B、③④⑥⑦
C、①②③⑤D、①③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理活动中,能使基因A和a分别进入两个子细胞的是(  )
A、有丝分裂B、减数分裂
C、细胞分化D、受精作用

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