分析 分析图解:图中1是细胞壁,2是高尔基体,3是核仁,4是核膜,5是染色质,6是核孔,3、4、5、6共同构成细胞核7,8是线粒体,9是叶绿体,10是内质网,11是液泡,12是核糖体,13是细胞膜.
解答 解:(1)图中1表示细胞壁,高尔基体与细胞壁的形成有关.
(2)此细胞如果是根尖分生区细胞,则图中不应该出现的结构是叶绿体和液泡.
(3)载体的化学本质为蛋白质,蛋白质的合成场所为核糖体.
(4)控制物质进出细胞的结构是细胞膜.
(5)与细胞吸水能力直接有关的结构是液泡,液泡可以使植物细胞保持坚挺.
故答案为:
(1)[2]高尔基体
(2)[9]叶绿体[11]液泡
(3)[12]核糖体
(4)[13]细胞膜
(5)[11]液泡
点评 本题结合植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各种结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发菜细胞的光反应是在叶绿体的类囊体膜上进行的 | |
B. | 人体成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 | |
C. | 高等植物细胞的胞间连丝具有信息交流的作用 | |
D. | 细胞膜上进行的主动运输所消耗的ATP可来自于细胞外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 还原糖的鉴定通常使用的是双缩脲试剂 | |
B. | 鉴定还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热 | |
C. | 用于配制斐林试剂的NaOH溶液呈无色 | |
D. | 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (豌豆种皮)黄色(自交)→黄色、绿色 | B. | 红眼果蝇中出现了白眼 | ||
C. | 猫叫综合征 | D. | 无子西瓜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外 | |
B. | 天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水 | |
C. | 人体产生的代谢废物,需溶解在水中才能排出体外 | |
D. | 水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破 | |
B. | 分离细胞器利用了差速离心法 | |
C. | 观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察 | |
D. | 检测植物组织中的脂肪实验中,用体积分数为50%的酒精目的是洗去浮色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 | |
B. | 蛋白质结构多样性与肽链的空间结构无关 | |
C. | 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 | |
D. | 若蛋白质的空间结构改变,则蛋白质的功能一定改变 |
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