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8.如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)与图中[1]的形成有关的结构是[2]高尔基体.
(2)此细胞如果是根尖分生区细胞,则图中不应该出现的结构是[9]叶绿体和[11]液泡.
(3)活细胞中的载体产生于[12]核糖体.
(4)控制物质进出细胞的结构是[13]细胞膜.
(5)与细胞吸水能力直接有关的结构是[11]液泡,可以使植物细胞保持坚挺.

分析 分析图解:图中1是细胞壁,2是高尔基体,3是核仁,4是核膜,5是染色质,6是核孔,3、4、5、6共同构成细胞核7,8是线粒体,9是叶绿体,10是内质网,11是液泡,12是核糖体,13是细胞膜.

解答 解:(1)图中1表示细胞壁,高尔基体与细胞壁的形成有关.
(2)此细胞如果是根尖分生区细胞,则图中不应该出现的结构是叶绿体和液泡.
(3)载体的化学本质为蛋白质,蛋白质的合成场所为核糖体.
(4)控制物质进出细胞的结构是细胞膜.
(5)与细胞吸水能力直接有关的结构是液泡,液泡可以使植物细胞保持坚挺.
故答案为:
(1)[2]高尔基体   
(2)[9]叶绿体[11]液泡  
(3)[12]核糖体
(4)[13]细胞膜    
(5)[11]液泡

点评 本题结合植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各种结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关细胞的结构和生命活动的叙述中,正确的是(  )
A.发菜细胞的光反应是在叶绿体的类囊体膜上进行的
B.人体成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
C.高等植物细胞的胞间连丝具有信息交流的作用
D.细胞膜上进行的主动运输所消耗的ATP可来自于细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质,以洋葱为材料进行如下实验:
(1)观察植物细胞的质壁分离和复原的常用材料是鳞片叶的外表皮细胞.提取和分离绿叶中的色素,可选用管状叶作为实验材料.两个实验中所用材料均有颜色,色素的存在部位分别是液泡和叶绿体,为防止绿叶中色素在研磨过程中被破坏,可加入少许CaCO3.鳞片叶的外表皮细胞可以作为观察DNA、RNA在细胞中的分布的实验材料.
(2)观察细胞的有丝分裂,可选用根尖作为实验材料,观察有丝分裂需找到分生区,该部位细胞与管状叶细胞相比,细胞器的差别是没有叶绿体、液泡.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是显微镜下观察到的不同生物体图象(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答:

(1)科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是AB(填字母).
(2)图中能进行光合作用的是B(填字母),属于自养 (自养/异养)型生物.
(3)ABD共有的结构有细胞膜、细胞质、核糖体(至少答出两项),这说明了细胞具有统一性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验,下列叙述正确的是(  )
A.还原糖的鉴定通常使用的是双缩脲试剂
B.鉴定还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热
C.用于配制斐林试剂的NaOH溶液呈无色
D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.现代生物进化理论认为,突变和基因重组是进化的原材料.下列哪项变异现象不属于此类突变的范畴(  )
A.(豌豆种皮)黄色(自交)→黄色、绿色B.红眼果蝇中出现了白眼
C.猫叫综合征D.无子西瓜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.水是生命之源,欧盟建议9-13岁的孩子,每天喝水1.68升;14-18岁的少年,每天饮水量要达到2升.以下有关叙述,错误的是(  )
A.人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外
B.天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水
C.人体产生的代谢废物,需溶解在水中才能排出体外
D.水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破
B.分离细胞器利用了差速离心法
C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
D.检测植物组织中的脂肪实验中,用体积分数为50%的酒精目的是洗去浮色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是(  )
A.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
B.蛋白质结构多样性与肽链的空间结构无关
C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D.若蛋白质的空间结构改变,则蛋白质的功能一定改变

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