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    【题目】下列说法正确的是

    A向日葵向光性并不是因为生长素分布不均匀引起的

    B演替就是原有群落的恢复

    C一只狼捕食了一只兔子，狼从兔子获得的能量是10%～20%，兔子的同化量包括兔子的遗体和兔子的粪便

    D生态农业提高了营养级之间的能量传递效率，使能量获得最大限度的利用

    【答案】A

    【解析】向日葵向光性是受到体内生长激素的控制，并不是因为生长素分布不均匀引起的，故A正确。演替是一个群落取代另一个群落的过程，故B错误。能量传递效率是指营养级之间，而不是个体，并且兔子的粪便也不属于同化的能量，故C错误。生态农业不会提高营养级之间的传递效率，只是提高能量的利用率，故D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列结构或物质中一定不含有核糖的是（ ）

    A. 线粒体 B. 核糖体 C. 糖原 D. 酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答相关问题：

    （1）①过程中使用了 酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，保证植物细胞会发生 ，以保护细胞原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是 。

    （2）③处的细胞与④处的细胞相比，最大的区别是不具有 ；动物细胞与④处的细胞全能性相比， 。

    （3）过程 属于再分化；动植物细胞发生分化的根本原因都是 。

    （4）③处的细胞在聚乙二醇化学药剂的作用下，会发生细胞融合；动物细胞融合方法与植物细胞不相同的是 。

    （5）（多选）下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（ ）

    A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

    B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

    C．⑥处的细胞都必须通过细胞分裂才能形成愈伤组织

    D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

    E．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点．请分析以下材料并回答问题：

    材料一“性激素结合球蛋白”（SHBG）是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素．

    材料二胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊

    娠期一种正常的生理性抵抗．此现象随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性，其分泌量也相应增加．尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生．

    （1）器官甲是 ；“器官甲一垂体一器官乙一雌激素”的过程体现了雌激素分泌的 调节，“器官甲一胰腺一血糖”过程的调节方式为 ．

    （2）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量 （填“增加”或“减少”），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制 （填“增强”或“减弱”）．

    （3）SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为 作用．

    （4）正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育过程中利用 ．研究表明SHBG含量 （高、低）是由于胰岛素抵抗最终造成的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（ ）

    A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变

    C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中●、的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是

    A. 葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP

    B. 葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗ATP

    C. 钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATP

    D. 载体■和载体◆的组成单体相同，但结构有差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（ ）

    A．抗体 B．糖原 C．胰岛素 D．氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有同学翻阅资料后做了如图的性状分离比模拟实验，准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因，实验室需要分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母，以下关于此实验的要求及实验操作模拟的过程的描述中，正确的是( )

    ①甲中D基因和d基因数量必须相等，乙中也是

    ②甲中的D基因和乙中的D基因数量必须相等，d基因也是

    ③实验模拟等位基因的分离 ④实验模拟非等位基因的自由组合

    ⑤实验模拟同源染色体的联会 ⑥实验模拟雌雄配子的随机结合．

    A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因的叙述，正确的是

    A. 两条同源染色体上基因的遗传信息完全相同

    B. T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

    C. 线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A—T和U—A的配对方式

    D. 基因的两条链可分别作模板进行转录，以提高蛋白质合成的效率

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